大学生的宗教观念与理想教育

2001-09-13 10:24:06张存库陈一军
现代教育科学(高教研究) 2001年4期
关键词:信仰思想大学生

张存库 陈一军

据调查,现在高校信教的学生至少超过全部学生的1/5,高校悄然出现了一股信仰宗教的现象,大学生的宗教观念已对高校思想政治工作形成严峻的挑战。本文拟从社会根源和大学生自身情况分析其宗教观念形成的原因,并提出通过加强思想教育消除宗教观念对大学生影响的意见。

一、大学生宗教观念形成的原因探析

大学生宗教观念的形成与社会上“宗教热”现象有着密切联系。据1997年10月国务院新闻办公室发布的白皮书介绍,我国现有各种宗教信徒1亿多人,宗教活动场所8.5万处,宗教教职人员约30万人,宗教团体3000个,宗教院校74所。社会上宗教影响的增加,必然会反映到高校,对大学生思想产生深刻影响,这是大学生宗教观念形成的社会根源。当然,大学生注重宗教还有其特殊原因。

1.大学生对于社会思潮很敏锐,好奇心强。学生聚集的时候较多,热门思潮流传较快,宗教作为当前一种“热门思潮”不可能不在大学生中流传。

2.大学生崇尚理性,爱独立思考,接触课堂教育以外的各种思想多。宗教深邃的哲理、博大的文化内涵和充满神秘的色彩,往往会吸引这些思想还不够成熟的青年大学生。

3.大学生对宗教的认识有片面性。宗教大多教人弃恶从善,提倡“诚实”、“善良”、“尊重他人”、“互助互爱”、“不偷盗、不淫邪、不贪财、不妄语”、“谦逊”、“宽恕”等等思想。有的同学未能全面认识宗教的本质,特别是面对当前社会道德水平有所下降的状况,把希望寄托在宗教的救世作用上,误认为社会上的人包括自己在内都应以宗教信念来约束自己的道德行为。……

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