●文╱阿 紫
一本世界教育史上的奇书
1800年,在德国哈雷近郊的洛赫村,52岁的卡尔·威特喜得一子,他给儿子取命仍为卡尔·威特,以表达他的喜悦之情。小卡尔一生下来就四肢抽搐、呼吸急促,明显先天不足;婴儿期,反应又相当迟钝,显得极为痴呆。人们都认为小卡尔是个白痴,甚至他的母亲也绝望地说:“这样的傻孩子,教育他也没有什么出息,只是白费力气罢了。”
但是,卡尔的父亲并不绝望。他在一封信中写道:“我52岁才得到一个儿子……现在看起来虽然毫无出色之处,但我必将他培养成非凡的人。”
果然,小卡尔·威特八九岁时已经够自由运用德语、法语、意大利语、拉丁语、英语和希腊语六国语言,也通晓化学、动物学、植物学和物理学,尤为擅长数学;九岁入莱比锡大学;10岁入哥廷根大学,12岁发表关于螺旋线的论文,受到学者好评;13岁出版《三角术》一书;14岁被授予哲学博士学位;16岁获法学博士学位,并被任命为柏林大学法学教授;23岁公开出版《但丁的误解》一书,为但丁研究开辟了一条新的正确的道路……
就是在小卡尔·威特14岁的时候,他的父亲将自己教育孩子的心得方法写成《卡尔·威特的教育》一书,但是在当时,并没人重视这位乡村牧师的说教。
然而,《卡尔·威特的教育》终究为全世界越来越多的有识之士奉为经典,也为越来越多的父母和孩子带来福音。日本著名教育家本村久一感慨:“为什么诸多神童同时集中于哈佛大学?世上根本不可能有这么多的偶合现象,这全是受益于《卡尔·威特的教育》的结果。