于平
新课程专家告诉我们,新课程改革是中国教育的希望。传统名师要紧跟时代步伐,新教师渴望迅速成长崛起,他们共同的需要和渴望是——了解新课程内涵,吃透新课程精髓,掌握针对新课程的富有科学性、可操作性的新的教学法。
在新课程专家的鼎力支持和积极努力下,《新课改教师必读然书》、《新课改教师必读(教与学系列)丛书》正由福建教育出版社陆续推出,北京太学教育书刊音像中心发行。
这两套书的最大特点和优势是:它们由新课程专家亲自执笔编撰而成,最大限度地贴近了新课改精神。作者充分体谅当代读者普遍的阅读习惯,非常注意用感性语言和典型案例阐述观点,避免艰深晦涩,注重实效,可操作性强。
两套丛书均由国家教育部基础教育课程改革课程專家工作组核心成员、教育部新课程教学专业支持工作项目组召集人、全国教育科学“十五”规划国家重点课题“新课程与学习方式转变”实验研究分课题负责人余文森教授,教育部重点研究基地华东师大基础教育改革与发展研究所副所长、全国教育基本理论专业委员会副主任委员郑金洲教援等着名新课程专家担任主编。丛书以国家教育部颁发的《基础教育课程改革纲要(试行)》、《全日制义务教育课程标准》为依据,充分体现了各学科新课改精神,注重新课改理念,突出时效性、新颖性和实用性。
例如:《基础教育课程改革的四大支柱》用不失理性的描述和充满感性的事例揭示了教师必备素质:教育思想——教师从事教育工作的根本方向,教育智慧——教师从事教育工作的根本凭借,专业精神——教师从事教育工作的根本动力,教育人格——教师从事教育工作的根本依托。……