那天重生的人是我

卓晶晶

这是记录我成长的作文簿。

在我高二忙碌而又单调的生活里，用对未来的憧憬和理想的渴望，我一笔一划地在浅薄的纸上，刻录下我的思想，一种无处传承的尖锐和忧伤。

那是一段将要和高三的炼狱熔为一体的时间区间：有风，却不见风筝飞舞；有蝉鸣，却不寻嬉戏人影；有歌，却不闻声……一切都在渐热的天气里，慢慢被遗忘。

除了升学……

我是一个游离在群体边缘的奇怪家伙，没有紧张，没有压力。用我年轻的每一个细胞，歇斯底里地释放莫名的骚动。我叛逆、张狂，却又脆弱。我不知道什么是“应该”，什么又是“不对”。我只会按自己的路不知拐弯地走下去。

在这样一个与众不同的岁月里，作文簿一一只有它无声地承载我的气盛、我的张狂。

直到我碰到了一块能让我头破血流的石头。

他只会无声地在我的作文簿上写下简单但却复杂的句子，不多说一句话。

在那个张狂的生命年代，一个还未长成智者的小孩，只看懂那些话，而根本不懂那留在本上的含义。

我管那石头叫老鱼头。

他是我们的语文老师兼班主任。之所以以“语文”当头，是因为他的思想、他的深度和他的睿智。我喜欢聪明的老师，而不是狡黠的班主任。

因为在我的世界里，还不曾有收敛的意义，也不曾为谁收敛。我以自己的方式成长，一种无人承认的方式。

每段历史都是在弯曲中前进，每个弯曲的坐标都是一个背景、一个转折，更或许是一个升华!

当我在冷不丁的时候，那块敲我头的石头突然站在我的历史舞台上。