高校考试“末位淘汰制”之适用性分析
2004-09-02 08:04:02王德林
大学教育科学
2004年2期
王德林
[摘要]高校考试“末位淘汰制”的精神实质就是竞争，通过淘汰性竞争产生优质。这一考试制度有其适用范围，要根据不同教育类型的目标定位具体考虑，只有那些定位于实行高度竞争性教育的学校和专业才适合实行。同时，高校考试实行“末位淘汰制”还需要相应的前提条件和配套措施，只有如此，才能够真正达到提高教育质量的目的。
[关键词]“末位淘汰制”；教育类型；教育质量；适用性
[中图分类号]G642．47
[文献标识码]A
[文章编号]1672—0717(2004)02—0047—03
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