教育：对生命本原的追问和超越
2004-09-02 08:04:02荀振芳
大学教育科学
2004年2期
关键词：教育
荀振芳
[摘要]“自由、生存、超越”是雅斯贝尔斯哲学思想的核心理念，也是其著名的人本主义教育思想的根本基础。雅氏的教育思想关注人与人之间灵魂的交流和生命的体悟，强调人的主体性的价值和张扬，注重生命信仰与精神陶冶在教育中的作用，揭示了教育对生命本原追问和超越的本真意义。他的教育思想对我们今天的教育具有极大的启示意义。
[关键词]教育；生存；超越
[中图分类号]C649
[文献标识码]A
[文章编号]1672—0717(2004)02—0082—04
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