张 君 李彩亭 邹海燕
[摘要]分析在多媒体“两课”教学中运用启发式教学的必要性,探讨启发式教学在采用多媒体方式进行“两课”教学时的具体运用,重点分析“要点讲授和融会贯通相结合”的方法在多媒体“两课”教学中的运用。
[关键词]启发式教学;多媒体;“两课”教学
[中图分类号]G642.1
[文献标识码]A
[文章编号]1672—0717(2004)02—0060—03
大学教育科学 2004年2期
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