新课程理念与化学教学方法

张中人

一、新课程标准的特点

新课程标准体现了以人为本、以学生发展为本的精神。主要表现在以下几个方面：新课程标准注重知识与技能，更强调学习的过程与方法，并增强了对情感、态度与价值观培养。设置多样化的化学课程模块，努力开发课程资源，拓展学生选择的空间，适应学生个性发展的需要。结合人类探索物质及其变化的历史与现代化学科学发展的趋势，引导学生进一步学习化学的基本观点和基本方法，形成科学的世界观。教学方法与学习方式的改变，以往教学主要采取教师讲授式学习，学习的内容由教材或教师以定论的方式呈现，学生被动接受和记忆，新课程标准要求课堂教学要充分发挥学生的主动性，强调在师生互动和生生互动中实施自主、探究、合作式学习。新课程标准实用性增强，社会实践活动增多，有利于培养学生终身学习的能力。

二、新教材的特点

普通高中化学课程为了保证基础性，淡化知识结构的系统性，突出以学生发展为本的特征，设置了两个必修课程模块，注重从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个方面为学生科学素养的发展和高中阶段后续课程的学习打下必备的基础。同时，考虑到学生个性发展的多样化需要，更好地体现课程的选择性，设置了具有不同特点的选修模块。在内容选择上，力求反映现代化学研究的成果，积极关注21世纪与化学相关的社会现实问题，帮助学生形成可持续发展的观念，强化终身学习的意识，更好地体现化学课程的时代特色。……