满园秋果分外香

黄　琼

眼见得一篇篇新鲜出炉的2008年中考满分作文，让人仿佛置身于秋天的果园里，满眼都是黄澄澄的果实，触手都是金灿灿的珍品，真是美不胜收。 近年来，随着《语文课程标准》的全面贯彻落实，不仅中考作文命题环节努力做到“为学生的自主写作提供有利条件和广阔空间，减少对学生写作的束缚”，“让学生易于动笔，乐于表达”，而且，在中考阅卷环节也出现了若干新的变化。突出的一点是，阅卷标准和阅卷教师对于中考作文的评分不再过于挑剔和苛求，不再求全责备。基于对“鼓励自由表达和有创意的表达”和“佳作可以得高分甚至满分”思想的普遍认同，一篇篇满分佳作得以脱颖而出。

那么，什么样的文章能够得满分呢？阅卷教师对怎样的文章情有独钟呢？

这些问题的答案，就隐藏在2008年中考满分作文之中。分析这些备受青睐的佳作，我们发现：被阅卷教师评为满分的佳作，并不是样样都十分优秀的佳作——即从内容、结构、表达、文面等角度来看并不都是最佳的。其中，不少作文其他方面都还不错，另外有一两点特别突出，它们同样获得了满分。

客观地讲，初中生的认识水平和表达能力还处在不断进步、尚有不足的阶段，考场上时间很紧、写作者心理压力很大的现实也影响着他们的发挥，更何况“鼓励自由表达和有创意的表达”的要求，使得不少阅卷教师一改多年前不给作文打满分的惯例，开始给那些整体不错、特色鲜明的佳作打出满分。

具体来说，作为特色出现的方面有：

（一）选材鲜活。古人云：“文章合为时而著。”我们应该放眼纷繁多变的当代生活，从眼前的热门事件、热点话题和社会新风中选取材料，写出时代感强的鲜活文章。对于2008年——这个多事之年来说，更是有太多的事件值得中学生去描述，去歌颂，去思考。我们不妨来看看重庆市2008年中考满分作文“明天会更好”中的一段话：

2008年，我们热切期待着阳光与欢笑，却一路被风暴阻隔——

2月肆虐的冰雪，冻裂了南方的城市；3月的拉萨暴力事件，烧伤了美丽的圣地；4月的奥运火炬传递受阻，刺痛了中国人向世界张开的双臂；善变的5月，胶济铁路火车相撞，撞碎了多少旅人的梦；突然传遍全国的儿童手足口病，令所有父母心头纠结；汶川大地震，撼动着整个中国的灵魂……

山重水复，路在何方？人们在颤抖，在发问。罕见的灾难，罕见的变故，罕见的伤亡，令所有人焦急万分，令所有人牵肠挂肚，令所有人寝食难安。

由于作者选择到一个恰当的切入点，将一件件极具时代感的材料引进文章，文章因此具有了鲜明的时代色彩。

（二）虚实善换。有一些以实物、实景为话题（或内容）的“实题”，就得将题目设定的要求转化到便于我们把握的范畴之内——也就是说，找到跟题目要求相关的比喻义、近义词等关联意义的词语，可以帮助我们化解偏而难的试题带来的审题难度；面对运用抽象概念、表意含蓄的词语作为标题的“虚题”，就得把抽象的话题或题目落到“实处”来理解，化抽象为具体。具体而言，首先要考虑话题或命题中包含什么思想、什么感情、什么理念，再从这些思想、感情、理念入手，发掘或选择出具体材料，以具体详尽的叙述或描写表达作者对话题或命题的独到见解或感悟。比如，面对“幸福的颜色”这道题目，广东省深圳市有篇满分作文就是这样写的：

生活中，爱听雪的人，认为幸福是白色的，静静地看着雪花一朵一朵飘落，你会有“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”的那股韵味；偏爱荷的人，认为幸福是粉红色的，你会认同“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的那份洁身自好；喜欢独处的我，认为幸福是黑色的，黎明前最黑暗，你会有“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”的那份执着。

作者将“颜色”跟实物联系起来，进而跟相关的人们及其感受联系起来，使得可写的内容顿时就多了起来，文章也表现了优美的意境。

（三）见解独到。人云亦云是写作之大忌。只有锁定认知事物，并从“是什么”、“为什么”、“怎么办”等多角度深入开掘，用心思考，才会获得新颖、独到的见解。不妨来看看湖北省随州市一考生面对话题“发现”写下的一段话（见《我们也可以成为洪战辉》）：

从洪战辉的事迹中，我们发现——他的精神并非高不可攀，而是平凡的，平凡得像一缕星光，一片树叶，一滴水珠；他的身上并没有什么惊天动地的道德品质，“自强不息”、“自尊自爱”、“坚守责任”、“永不放弃”、“笑对逆境”等等，这都是人们口中常说的平凡品质。但是，为什么我们面对这些平凡的品质却被感动得涕泪横流？原因就在于——洪战辉付出的是行动!

作者鲜明地指出：

“天下事，不在难知，而在难行；不在难行，而在难于知行合一。”感动只是行动的源泉，没有积极的行动，感动又有何意义？

这样看待国人感动于洪战辉的事迹，进而鼓励人们去行动、去践行美德，实在是跳出了表象，抓住了问题的本质，可谓新颖独到，能给人以有益的启示。

（四）构思独特。或者采用以重点句子反复出现构架文章的回环反复法，或者采用叙写片断、板块对接（或碰撞）的方式，或者采用一问多答、多问多答的方式，或者采用叙写三四件事来表达同一主题的三水并流法等等，这些新颖独到的创新设计，能给人以独特的审美感受。

吉林省中考满分作文《永远的歌声》正文中，分别以“悠然采菊东篱下”、“举世皆浊我独清”、“长风破浪会有时”为小标题，叙写了超然物外的陶渊明，义无反顾的屈原，旷达乐观的李白。作者精心设计了三个小标题，每个小标题把历史人物的品性概括得精炼而具体，而且字数相同，巧妙地运用了诗句，很有层次感。作者在把握人物性格的基础上，大胆发挥想象，把人物的生活环境、性格特点真切地表现出来，表达效果很好。

（五）反面切入。我们不可能要求个性丰富的众多学生在对事物的认识上是一致的，那样只能导致认识的单一化，思维的教条化，不利于学生的健康成长和持续发展。特别是对于话题作文而言，正面反面都在其话题范围之内。因此，围绕同样的话题，别人都写其“正面”，我不妨写其“反面”；别人都写其“反面”，我不妨写其“正面”。

比如，以“滴水之恩”（福州市中考题）为话题写作，我们都知道“滴水之恩，当涌泉相报”的名言，可是，一位同学别出心裁，写笔下的主人公不仅不知回报父母之恩，而且无视父母在日常生活中的恩情——也就是说，从反面的角度呼吁要知恩报恩，文章的反向选材更令人警醒。

（六）融注真情。一个优秀的作者，要善于以真情去拨动读者的心弦，引发读者的思考。请看温州市中考满分作文《下雨天，真好》中的一段话：

当雨水不期而至的时候，那朵蓝色的伞花就会盛开在学校的门口。我知道，那明澈如蓝天的伞花下，是撑伞来接我回家的妈妈。于是，我喊着“妈妈”飞奔到伞下。妈妈伸出手，把我揽在怀里，母亲的温暖一下子就驱赶了刚才的寒冷。我的头顶上一片蔚蓝，肩膀也笼罩在一片蓝色之中。温暖和快乐，就和这蓝色连在了一起，定格在我的记忆中了。

雨啊雨啊你下吧，在妈妈的怀里，我可什么也不怕。抬头仰望，只见妈妈的眼里含着笑，仿佛揽着孩子就是让她最快乐的事情。

这段话出现在“依然记得，儿时那些下雨天”之后，浸透了亲情和童心。在景物的渲染下，文中着力展示的真情有了寄托，有了表达，有了深化。文章也就收到了动人心弦的效果。

（七）展现储备。如果你拥有超出同龄人的知识积累和特长技能，不妨有意在自己的文章中“露一手”。下面是江苏省苏州市中考满分作文《聆听音乐》中的一段话：

轻轻地打开一扇窗，静静地啜饮一口茶。旋动电钮，我与窗外清风、茶中馥香一道，静静聆听这精彩音乐。

聆听音乐——

看高山巍巍，听流水潺潺，七弦古琴的韵律使伯牙与子期成为人生的知音。寻寻觅觅，惆惆怅怅的琴弦拨出一曲曲佳音妙曲，道出一段段故事旧情。

聆听音乐——

阿炳的一生因有了《二泉映月》而不再落寞，《二泉映月》的底蕴，也因有了阿炳的执着追求不再平凡。苍穹之下，太湖边上，一位盲人正抚琴独忧，用悲戚的琴声控诉社会的黑暗，怒斥人心的冷漠。《二泉映月》让阿炳黯然神伤的眼睛迸发出坚毅与力量。

聆听音乐——

梁山伯与祝英台的动人一生，也为这精彩音乐增添光彩。聆听着，叫人不禁神往那段凄美的爱情，流连那倾注了太多思念的楼台，迷恋那段幽婉的蝴蝶之舞……回环之余，《梁祝》成了不屈于封建礼教的最强音。

你看，那些耳熟能详的音乐人以及他们用心血谱就的音乐，在考生娴熟的笔端下缓缓流淌，展示了丰厚的音乐素养，并通过音乐的风格、意境，表达了独特的人生感受，让人惊叹。

（八）首尾出彩。古人作文有所谓凤头、猪肚、豹尾之说，优秀作品的开头和结尾应该是令读者一见钟情与回味再三的。引人入胜的开头有开门见山法、引用材料法、阐释题目法、形象刻画法、设置悬念法、情景渲染法、起兴拓展法、排比壮势法等等；“余音绕梁，三日不绝”的结尾除了点题法、归纳法、描写抒情法、呼应开头法、哲理升华法、诗意盎然法、余韵袅袅法，等等。请看满分作文《不要比较，自家拍掌》的开头：

聚焦舞台上，伴随台下人们的疯狂追捧，我们看到的是“快男”“超女”在激烈地PK着；放眼社会里，商场上、职场上人们热衷于争长比短，一刻也不停歇；回首身边，人人也时刻和自己的同学较着劲，不夺第一名就不甘心……人们认定，只有在比较中才能展示自己，激发自己的潜能，获得社会和他人的承认。当今社会，人们似乎无时不在比较着，无地不在竞争着。

下面是满分作文《我发现谎言也可以是美的》的结尾：

突然间，我发现这个世界上的谎言可以分为两类——那些因自私自利而说出的谎言，因伤害他人而丑陋无比；那些出于关爱他人而暂时不愿说出真相，因此编造出来的谎言，就好像是盛开在泥塘里的荷花，分外香艳，分外美丽。

前者列举了“舞台上”、“社会里”、“身边”的种种现象，颇为典型地表现了当今社会里充斥着竞争和比较的现象。一组排比句，写出了自己思考问题的出发点，发人深思，很是精彩。

《我发现谎言也可以是美的》一文，以“我”对谎言的感悟和发现为线索，写了从小时候到现在“我”说过的谎言和听过的若干谎言，依此写出了“我”的感悟和发现：“不说谎话可以得到表扬”、“撒谎让自己躲过批评”、“听到谎言深感痛苦和伤害”、“听到妈妈的谎言后感到爱的温暖”。在此基础上，发表了这样的见解，可谓统揽全文，又凸显了新的发现。

（九）文体另类。所谓的“另类文体”，是指除常见的记叙文、说明文、议论文等，而运用童话、寓言、戏剧、书信、日记、演讲稿等作为表现形式。由于有了“文体不限”的说明，使得众多非常见文体纷纷登台。例如，面对以“交往”为话题，一考生仿照药品说明书的写法，从“主要成分、”“功能与主治、”“注意事项”三个方面阐释“交往是一个人生存发展的必备能力”的道理。这种标新立异、别出心裁的形式起到了令人刮目相看的良好效果。

温馨提示

本刊现有2007年《中学生优秀作文》初、高中版，《中学生优秀作文·中考专刊》、《中学生优秀作文·高考专刊》合订本，数量有限，欲购从速，每本定价（含挂号费）45元。

《中学生优秀作文》初、高中版定价45元

《中学生优秀作文·中考专刊》定价45元

《中学生优秀作文·高考专刊》定价45元

请在汇款单上详细标明所购合订本名称、版别。

咨询电话：0431-85642730