漫议未成年人思想道德教育

夏荣康　厉庭银

未成年人思想道德建设关系国运兴衰、民族振兴，进一步加强和改进未成年人思想道德建设是全社会的共同责任。在对未成年人的道德教育这一课题上，无论是学校还是家庭，都应当深入分析社会大环境的变迁给未成年人群体造成的影响，及时调整教育的方向，积极创新教育的方式方法，从而加强教育的针对性和实效性。结合近年来笔者在各大媒体上所观察到的一些案例，笔者觉得当前加强和改进未成年人思想道德教育需重点关注以下方面内容：

注重挖掘未成年人身边的典型来引导其言行。随着经济和社会的快速发展，人们的价值观日益多元化，传统的道德评判标准有的正在逐渐失去应有的约束效力，对于未成年人来说。他们的人生觀、世界观还未完全定型，特别需要一些正面典型给他们的言行以明确的引导，告诉他们哪些事是可以做的，哪些事是不能做的。当年，雷锋、赖宁曾经在引导未成年人言行中发挥了重要的作用，到现在他们仍应当成为未成年人学习的楷模。当然，我们也应看到，时代变了，社会环境变了，这些传统的道德模范与现在的未成年人之间客观上存在着一定的时空和心理上的距离，我们要传承的主要是他们的言行中包含的精神内核。为此，我们更应去发掘当代的“雷锋”、“赖宁”，着眼于弘扬他们的精神而不是某个个人。循着这种思路，其实日常生活中在广大未成年人群体中间就有很多值得挖掘并树立为未成年人学习榜样的正面典型。……