卢坚明
实验教学中对学生创造性思维的培养,在素质教育中占有重要的地位,所谓创造性思维是指对一些事物有独特新颖的见解,见人所未见,想人所未想,以物思理,有所发现,有所创造。
中学理科·综合版2008年4期
1《工程建设与设计》2024年6期
2《安徽建筑》2024年1期
3《人生与伴侣·共同关注》2024年2期
4《天津教育》2024年3期
5《现代经济信息》2024年5期
6《世界热带农业信息》2024年3期
7《家庭医学》2024年2期
8《学周刊》2024年10期
9《中国中医药现代远程教育》2024年8期
10《国际护理学杂志》2024年6期