在愉快氛围中实现有效教学的尝试

2008-08-07 07:13:54李霞
中学理科·综合版 2008年6期
关键词:创设课堂教学教育

李 霞

我国伟大的教育家孔子说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”现代教育家斯宾塞主张“教育使人愉快,要让一切教育带有乐趣”。让学生在良好状态下愉快地进行学习,可以消除他们的紧张情绪,从而有效地改善学生的感知、记忆、想象、思维和实践活动。下面笔者就在数学课堂教学中创设愉快氛围,实现有效教学的做法,谈一些粗浅的看法。

注:本文中所涉及到的图表、注解、公式等内容请以PDF格式阅读原文


登录APP查看全文

猜你喜欢
创设课堂教学教育
国外教育奇趣
华人时刊(2022年13期)2022-10-27 08:55:52
题解教育『三问』
当代陕西(2022年4期)2022-04-19 12:08:52
创设情境 提高效率
甘肃教育(2020年8期)2020-06-11 06:10:20
“教、学、评”一体化视域下问题串创设的实践
教育有道——关于闽派教育的一点思考
且行且思,让批注式阅读融入课堂教学
对初中化学课堂教学的几点思考
散文百家(2014年11期)2014-08-21 07:17:04
初中历史课堂教学的导入法
散文百家(2014年11期)2014-08-21 07:16:56
把“三个倡导”融入课堂教学
中国火炬(2014年4期)2014-07-24 14:22:19