高中物理总复习教学提高学生综合能力的举措

陆伟华

高中物理总复习阶段是进一步提高学生综合能力，提高高考成绩的关键时期．做得好能使学生的综合能力得到一个质的飞跃，上一个大的台阶；做不好，会使原本成绩还可以的学生，考不出应有的成绩，而遗憾不矣!复习课教学不在于做多少题目，其核心在于切实提高学生的思维能力，因此教师应紧紧围绕促进学生思维的深刻性、缜密性、灵活性和处理问题的实在性、科学性、创意性方面来进行复习．笔者对在高中物理总复习教学中如何提高学生的综合能力，进行了多年的跟踪研究，在此谈谈个人的拙见，仅供参考．

一、转变教学观念，突出“学会学习”，变“以知识为本”为“以人为本”

学习过程，理应注意知识的积累，使之形成完整的知识体系，这有利于知识的理解、运用，但不应该仅仅是为了知识的掌握而学习．在当今知识爆炸性发展的年代，物理教学过程中，知识的积累和掌握是基本目标，更重要的是把知识作为工具和手段，掌握物理学习方法、物理问题的处理方法，物理研究的思想方法等．为此，需要物理教师，转变教学观念，突出“学会学习”，注重让学生掌握学习方法，并切实提高学生的自学能力；变单纯的知识传授为本的教学方式为以能力提高为核心的教学模式．

知识是无止境的，要实现完全的积累也是不可能的，而且，以后不用的知识是会被遗忘的，而在学习知识的过程中受到的精神体验、思想感染和方法启迪将……