蓝皮鼠窃学复习法

2008-11-10 05:33冯秀兰
作文与考试·小学高年级版 2008年11期
关键词:记事写景表格

冯秀兰

话说蓝皮鼠离开家乡,四处流浪,这天他来到了聪明小镇的学堂,在一间教室的窗外,它听见有一位老师正在讲“复习”的方法,于是便悄悄地靠上前去,侧耳倾听。原来复习的招法这么多呢!只听老师讲道:

第一招:联系复习制胜法。

在进行单项训练时,将前后知识纵向联系起来。如修改病句的几种类型、查字典的几种方法、句式的几种转换方法等。这样就将前后知识点梳理成串,便于记忆,融会贯通,而且还培养了我们灵活运用的能力。

第二招:对比复习制胜法 。

复习时,将文章进行了分类,分类后的文章进行横向对比。 如写人的文章在反映人物的特点上、写景的文章在表现手法上、记事的文章在结构上、诗歌在表达作者的情感上、寓言在说明寓意上有什么不同。在复习时 ,内容可以设计成表格,在表格的设计过程中,学会同中求异,异中求新,从中学到多种写作技巧或表达方法,从而提高分析文章的能力,以及作文构思的技巧。

第三招:整体复习制胜法 。

前面两招用得好,就能收到很好的效果,除此之外,还有整体复习法。 将整册教材的课文进行分类,有时也可以打乱单元界限,按我们自己的要求分类。如把文章分成写人的文章、写景的文章、记事的文章、诗歌等等 ,使整册书的内容在我们的头脑中形成一个整体印象,进而构成体系,这样就可以对各类文章有更加全面的理解和掌握。

老师还在侃侃而谈,学生们听得津津有味,窗外的蓝皮鼠也听得入了迷,连下课铃声它都没听到。

金子点评:有谁想到能把“复习方法”堂而皇之地写进作文,而且让人不感觉生硬、呆板,这就是本文的取胜之道,

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