写“心爱之物”

2009-01-17 05:28刘术人
作文与考试·小学高年级版 2009年1期
关键词:宝剑心爱秀才

刘术人

你最喜欢的东西是什么呢?它什么样儿?能不能把它“送”给我们呢?

古人也有自己喜欢的东西,这期的“看古诗学作文”,我们看看古人忍痛割爱,赠给我们的物件。

古诗兵典

姚秀才爱予小剑因赠

(唐)刘叉

一条古时水,

向我手心流。

临行泻赠君,

勿薄细碎仇。

写作秘法

刘叉的“心爱之物”是一柄小剑。它是什么样子呢?“它啊,像古代的一条流水,银亮亮的,捧在手掌中,还在流淌呢。你要出远门了,我把这水倾泻在你手上,赠给你,你可不要用它去报复小仇怨,记得要大气啊。”这就是这首诗的意思。

诗人想像力非凡啊,能把静的物写得动起来。能把小物件赋予大意义。你看“心爱之情”是不是很强啊。越是心爱的东西,送给好朋友,越能体现自己和好朋友的关系不一般啊。同学们,你的心爱之物是什么呢?

它什么样?是什么来头?怎么来体现是你的“心爱”呢?

牛刀小试

“心爱之物”,必须是自己非常喜欢的东西。如果你都不喜欢,那就“己所不欲,勿施于人”喽,写心爱之物,就要从这首诗中多学习一下:一是要把东西写得可爱,传神;二是要把感情写出来。怎么样,我们来试一试。

下水文

赠剑

好友姚秀才要走了,我拿什么赠给他呢?对了,他不是喜爱我的小剑吗?上次看到这把宝剑,他爱不释手,左摸摸,右瞧瞧,那个喜欢,好像一个母亲在看着自己的孩子。

我手捧着宝剑来到姚秀才面前。在我眼前。那已不是一把普通的小剑了,而是明亮清澈,从古时流到今天的水,它静静地流淌着,向我的手掌心流下。那条水,亮闪闪,透着寒气,从我的掌心流出,向好友的掌中倾泻下来,好友亮闪着眼睛,他一定在想,他手中挥舞着这把小剑,所到之处树叶“沙沙”落下,冷气“嗖嗖”地把天地都吹冷了。

看着好友呆呆的样子,我拍了拍他的肩头,微笑着说:“秀才,这把剑送给你,你可不要为私人的一点恩怨,用这把剑做无谓的争斗啊!”好友点点头,郑重地接过宝剑……

批注

文章写了姚秀才爱剑的神情、小剑的样子,而且把剑如寒水的部分着重写了。因此,突出对“心爱之物”的“心爱之情”,更寄予了对好友的一片真心。

范文

“心爱之物”可以寄托我们的感情。“心爱之物”必含”心爱之情”。同学们,你的心爱之物是什么,快点拿笔写给我们吧!

心爱的字典

吴越

大家好,今天,我向大家介绍一位不会说话的老师,小朋友,你们知道他是谁吗,对了,他就是字典。

字典虽然不会说话,但是他可厉害了。比如你有字不会写时,就可以用音序检字法查找这个字。当然,还可以通过部首检字法来查找。有了字典,什么生字都不可怕了。

小朋友,别看字典不会说话,但你又会觉得他像很会说话的老师!字典为每个字都注了音,还做了最详细的注解。看字典的时候,你就会变得越来越博学啊。跟字典做朋友,“此时无声胜有声”,还有好多乐趣呢!字典后面还有《附录》,那就是《汉语拼音方案》、《常用标点符号用法简表》、《我国历史朝代公元对照简表》、《计量单位简表》、《地质年化简表》、《节气表》、《元素周期表》……小小的字典肚子里可真藏着很多知识啊,它太博大了!这是小身体,大智慧!

这字典可是妈妈送给我的,我给他包上了花色外衣,又写上了自己的名字,我要和字典交朋友,成为一个有知识的人!

批注

字典,是重要的学习工具。字典的“心爱”之处在于:不会说话胜于会说话。还是妈妈给我的,因此,心爱之情溢于言表。

(指导教师:刘静)

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