让爱唱响教育的乐章

张晓霞

主题:捧着一颗心来,不带半根草去,爱是教育的基础,与学生心心相印、息息相通、撞击学生心灵的火花,走入学生灵魂深入。让爱永恒于我的学生,永恒于我的教育生涯。

教学十几年来,我一直担任着班主任工作,班主任工作是一项综合的教育工作。班主任是一个班级的指导者,是学生灵魂的塑造者,是学生们美丽人生的描绘者。无论以什么角色来为班主任定位,我都认为爱才是教育的开始。陶行知先生曾经说过:“真教育是心心相印的活动,唯独从心里发出来的,才能打到心的深处。”因为有了真爱,我们才拥有了教育者的敏锐与智慧。蹲下来,看一看孩子们的世界,了解孩子们的心灵,才能更好的引导他们,理解他们,教育他们,使他们茁壮成长。

案例情况一:

今年,我班有一个从二年级升上来的“坐家”。在入班第一天我与同学们互相认识的那节课上,我介绍完自已后,就请同学们一个一个地介绍自己。当李龙同学站起时,教室里突然骚动起来,同学们争着向老师报告:“老师,他是笨蛋”,“老师,他什么也不写”,“老师,他经常考鸭蛋”,“老师,他傻”……看着孩子们七嘴八舌,指手划脚地评价着李龙,看着他们眼神中的蔑视,听着他们话语中的讥讽,再看一看低着头,红着脸,不申辩的李龙,我心痛不已,我明白了。这是一只没有天空的小鸟,没有天空就没有快乐。我暗下决心一定要给他一片快乐的天地。

教育方法:

1、让爱拉进师生的距离,消除学生的畏惧,让冰封的心灵融化,拉起他们的小手,摸一摸他们的头,让我们的孩子感受到爱的温暖。