军训“五步曲”,新班级的第一课

2009-01-21 06:39:54李春艳
教书育人·教师新概念 2009年12期
关键词:军训班主任活动

李春艳

军训是我们高中学生进校的第一课。作为新组建的班级,也作为新班级的班主任,如何组建好这个班级,要组建一个什么样的班集体,我们的组织工作,从军训这一课就已经开始了。

而我校对于军训,也是尤为重视的。每年的新生军训中,我们都会在军训结束时进行内务、会操、汇演以及军训中的活动评比。在连续三年的军训评比中,我带的班级都能以第一名的成绩取胜。这个成绩的取得,也不是偶然的。“凡事预则立,不预则废。”我的经验是:用心、细心,倾注对学生的关心与爱心,则难可变易了。我们班级军训活动的组织,是按照以下“五步曲”来唱演的:

第一步:研读档案,熟悉学生,选拔和培养优秀的班干部

对于高一新组建的班集体,面对一群新的面孔,作为班主任,我们要做的第一件事情,肯定是尽快地熟悉自己的学生。通常的做法,我会取来学生的档案资料,认真的研读和熟悉。在军训之前,我会在假期里以家访或是电访的方式跟学生和家长取得联系,进一步了解学生。所以,等到开学军训时,我基本上已经熟悉大部分学生了。

此外,从研读档案资料和家访中,我会第一意识的去根据学生的性格、兴趣以及能力、责任心等方面去初步选拔和建立好我们的班干部队伍。因为,班干部是我们班级的核心和中坚力量,班级活动的开展之时,就缺少不了班干部的核心作用,同时,班干部也只有在班级活动中才最能体现和锻炼自己的组织能力,也最能通过对班级活动的组织与维护,增强其责任意识,也增强以班主任、班干部为骨干的班级凝聚力。……

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