2010年自然地理专题复习点拨

李岳樵

一、以纲为基础，研究高考真题

自然地理复习一般在高三的开学之初，虽然2010年高考地理考试大纲或考试说明尚未出台，但可以2009年的大纲或标准为基础，全面了解高考对自然地理各知识点的要求和考试范围。毕竟每年的地理高考考纲变化很小，同时考纲是命题的基础和标准，因此考纲是进行自然地理复习的纲领和指南。在复习过程中应该注意：①明确考纲对知识范围的要求；②明确考纲对能力方面的要求；③明确考纲中的变化趋势；④明确考纲中的试题范例。做到这几个明确，才能在复习中紧扣考纲、把握导向、提高效率。

收集归纳2009年各地区和本地区近5年高考地理试题，将自然地理知识按单元进行归类重组，了解自然地理命题的侧重点是今后复习的方向。同时，高考试题也是今后地理复习检验效果的“试金石”。综观近年来的高考地理试题，以等值线图、示意图等图表为材料，对地球运动、大气和气候、河流及水文等自然地理特征分析，自然地理要素对当地经济社会发展的影响分析是高考命题的重点和热点，因此在平时复习中紧扣考纲的基础上，重视双基特别是主干知识的复习是自然地理复习成功的“法宝”。

二、狠抓主干知识，夯实地理双基

由于自然地理在高考试题中具有考点集中、重复出现等特点，因此自然地理的主干知识，是复习的重中之重。从历年试卷来看，自然地理各考点主要集中在地图与空间定位、地方时与区时的计算、地球的运动、天气与气候、海水的温度与盐度和洋流、自然灾害与自然资源、陆地水体的运动与转化、自然带、区域自然特征分析等几个方面及其派生知识点上，它们就是自然地理复习的重要知识点。……