浅谈高等阶段数学的学习

2009-03-31 07:23:42范爱琴
中国校外教育(下旬) 2009年1期

范爱琴

摘 要:随着科学技术的飞速发展,特别是信息时代的到来,要求人们具有更高的数学素养。现代技术越来越表现为一种数学技术。而在所有学习过程中,与此接触最紧密的阶段——高等阶段,期间的数学的学习更为重要。

关键词:数学教育数学学习 应用性 数学兴趣

数学作为一门重要的基础学科,有其固有的特点,这就是高度的抽象性、严密的逻辑性和广泛的应用性。其中,抽象性是数学最基本、最显著的特点。它的抽象性特点,主要表现在:层次化、模型化、理想化、形式化和符号化等。数学几乎完全周旋于抽象概念和它们的相互关系之中。如果说自然科学家为了证明自己的论断常常求助于实验,那么数学家证明定理只需用推理和计算。这就是说,不仅数学的概念是抽象的、思辨的,而且数学的方法也是抽象的、思辨的。而严密的逻辑性是指在数学理论的归纳和整理中,无论是概念,还是判断和推理,都要运用逻辑的规则,遵循思维的表达规律。另一面,数学的精确性则表现在数学定义的准确性、推理的逻辑严密性、数学结论的准确无疑和无可争辩性。

一、为什么学习数学

中国古代数学教育的目的是为了经世致用,古代算学以测量田亩、计算税收等为目的,通过学习,人们就可以解决生活中的问题。由此可见,古代数学是学以致用,同时,也是生存、生产的需求。期间也体现出数学的重要性及学习数学的目的性。而在当今社会,数学的发展与人类的生活及社会活动有着更为密切的关系,数学作为理工科的基础。……

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