高职英语教学问题探究

孙国柱

【摘 要】英语作为一种世界性语言是高职学生必须掌握的一项重要技能。高职英语教学中出现了很多问题，给教师的教学和学生的学习都带来不小的影响。发现和分析其中的问题，加以研究，找出对策，是提高英语教学水平的重要手段。

【关键词】高职英语 探究 教材

英语作为一种世界性语言是高职学生必须掌握的一项重要技能。随着改革开放的日益扩大，我们与国外的联系和交流逐步增多，英语显得尤为重要，这些也在英语教育中得到明显反映。对学生的要求，也不再只是会读会写，而是要会听会说，与人交流沟通。社会的发展，已把一个现实的问题推到我们面前:如何让学生掌握和应用与高职教育相适应的高职英语。

高职英语是适用于高职高等学生，而区别于一般大学英语的一门英语课程。它的特点和要求相对较低，但更贴近社会实际要求。它的目标就是培养学生在本土环境下，使用英语进行涉外交际的能力，能够使学生掌握一定的英语基础知识和技能，具有阅读和翻译有关业务资料的能力，以及培养学生模拟书写简单信函等涉外业务应用文的能力。要培养和提高学生的这些能力，首先要认识和分析高职学生学习英语中所遇到的问题和疑惑，并加以研究与解决。

一、高职学生的英语学习问题

高职学生大都来自于高中毕业或相当于高中毕业的学生，有一定的英语基础，已掌握了一定的词汇、语法知识，也具备了一定的阅读能力，这些都是积极的一面。……