陆氏童感悟

席秀良　王　曼　赵　伟

他有象大海一样宽广的胸怀；他有像磐石一样坚韧的性情；他有执著不懈的追求精神；他有严谨缜密的治学态度；他在书法、绘画、雕塑、陶艺的艺术形式之间自由的游走穿行。他耽情于水墨、泥土之中；他就是中国陶瓷艺术大师、景德镇陶瓷学院——陆军教授。

陆军教授是70年代在“学院派”的艺术土壤里培养成长起来的艺术家，曾接受过系统的绘画基础教育，拥有扎实的写实功底和造型能力，这为他的艺术创造打下了坚实的基础。80年代初，随着中国改革开放国外的艺术思潮和艺术样式竟相涌入国内，这大大开阔了陆军教授的艺术视野，加之其年轻所固有的活力，与天生具备的艺术天分，不断的在否定之否定的创作过程中进行着苦苦的艺术探索，在对中西方文化的学习研究对比过程中，经过几十年的潜心研究最终形成自己的艺术风格，被陶艺界习惯称为“陆氏童”。

写意性是中国艺术在精神层面上和文化层面上最高的境界，但如何能恰如其分、淋漓尽致的表现出来，不仅取决于一个艺术家的艺术功底。更是对一个艺术家艺术修养的考验。可以说陆军教授的作品深刻地诠释了中国艺术的写意精神。就对画面人物的塑造而言，是对人物内心和人文背景加以观察、发现、挖掘、整理而成，是利用人物在诠释精神文化内涵。在一定层面上表达出艺术家的审美情趣。他的用线蕴籍含蓄，凝练简洁，具有高度的概括性和艺术表现力；其使用书法的形式美感极具情感意向：而笔尖游走于泥坯之上所留下的痕迹更是他内心对生活感悟的瞬间进发。陆军教授在艺术创作中一定程度上克服了传统陶瓷绘画写意精神的阻碍，找到了表现方法和构图上有机的结合点，而在笔料意境上则不失对感受和对象的表达。

中国的现代陶艺是对中国的传统文化的承载和对现代文化的发扬，发展至今日是具有民族性和世界性的双重地位和身份，陆军教授正是中国陶艺的双重地位和身份的守望者。陆军教授的作品注重传统的情致，画面淋漓洒脱，展现了文人画的精神内涵，但实非一般的文人画的再现，他的“陆氏童”虽与中国传统的婴戏图有血脉相通的联系，但绝非是婴戏图的一般继承和延伸，而是注入了现代的审美意识，融入了个人强烈的情感，“陆氏童”完全摆脱了过去童子绘画蓝本影响的程式，独辟蹊径地展现了既有现代审美情趣又不失中国文化传统意味的崭新样式，是构建中国现代陶艺的一种新样本，是对现实审美和中国文化内涵的理性回归。

陆军教授是一位具有敏锐审美力和强烈判断力的艺术家，他对艺术的追求有明确的方向一一立足于本民族文化立场，继承并发扬中国传统文化的精神。他赋于其作品浓郁的本土气息和强烈的时代感，在吸收和借鉴前辈的艺术大家成就的基础上不断开拓进取，追求自己艺术的更高境界，开辟更为丰富的艺术空间。

陆军教授在其他艺术领域均有建树，不过他对中国的陶瓷艺术更情有独钟。以“追古”的精神内涵来传递出对中国文化相承的艺术理念，构成了陆军的作品内涵，这就不难让读者解读出他的艺术理念和信仰。