三副精彩“教师联”赏析

2009-04-21 09:45吴友智
语文天地·初中版 2009年3期
关键词:英文字母双关语下联

吴友智

既由教师创作,又包含教师职业特点,或者嵌入学科术语等的对联,我们不妨称之为“教师联”。并非教师创作的对联都是教师联。这里介绍三副精彩的教师联,供欣赏。

一、“恋爱自由无三角;一生幸福有几何”

这是一对数学教师的婚联。上联中“三角”是双关语,如果仅仅解释为他们谈恋爱时没有三角关系,那实在是大煞风景了。这“三角”又是指他们共同钻研的一门数学分支学科——三角学。下联中的“几何”同上联中的“三角”有异曲同工之妙,也是双关语,整个下联可以解释为“他们一生的幸福全靠几何——数学的一个分支——为他们招来”所以说上下联对得真可谓天衣无缝,十分贴切,有的报刊在引用这幅对联时,在下联后面加上问号,这是不妥当的,这样使下联只能有疑问句的一种解释,失去了一语双关的妙处,应该去掉问号,使下联更加含蓄有致。

二、“为 x、y、z 送了君命,叫W、F、S依靠何人?”

这是解放前,某数学教师穷困潦倒染病成疾倒在讲台上,撇下家中孤儿寡妇与老爹,匆匆而去。与其同校教英语的妻子痛不欲生,写下上面的挽联哀悼丈夫。这副对联不但对仗工整,汉字对汉字也许不能算作一流,中间巧妙嵌入的三个英文字母对另外三个英文字母却是借代精巧,语带双关,既有学科的特点,又表达了确切的意义:x、y、z 是数学中代数式里常用的未知数代号,自然代表数学教学;W、F、S分别为英文“妻子、父亲、儿子”的第一个字母。这副“教师联”遣词奇特而又饱含辛酸,读来真是催人泪下。

三、“室内容古今中外;琴中飞1356”

这是一副历史教师和音乐教师的结婚联,上联通俗朴素,下联诙谐有趣。“古今中外”自然是历史的最简练的概括,而“1356”也相当于一个联合词组,对仗也非常工稳,读到这副精彩的教师联,我们虽不能对这两位充满生活情趣的教师“如见其人”,至少可以“如闻其声”,相信他们一定是乐于做一辈子园丁的好教师。

江苏省盐城市马沟中学教科室(224056)

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