浅谈政治教师的语言素养

[摘 要]语言是人类传情达意最常用的工具。教师恰当的语言和清晰的表达能诱发学生的求知欲，激发学生学习兴趣。政治课对教师的语言要求更高，政治课的感召力、凝聚力、战斗力离不开教师的语言力度，语言技巧和语言风采。因此，一名好的政治教师应具备良好的语言素养，这对于完美课堂教学艺术，提高课堂效率，会产生巨大的促进作用。

[关键词]政治教师 课堂教学 语言素养

作者简介：曹国标（1970-），男，南师大2006级教育硕士，讲师，一直从事政治教学及学生管理。

一、政治教师语言素养的基本要求

（一）科学性

政治课主要介绍的是马克思主义的立场、观点和方法。而马克思主义揭示了人类社会发展的规律，科学性是其显著的特征之一。因而， 政治课的教学语言必须严谨、精当， 符合科学性的要求。

首先， 政治教师必须在教学中准确规范地使用政治专业术语。政治课堂教学要传授马克思主义理论知识，马克思主义是一门科学，科学的问题来不得半点含糊和虚假，任何模棱两可、含糊其辞的语言都会直接影响学生的学习效果。所以，在政治课教学中应彻底杜绝一切假话、大话、空话、套话，做到每一句教学语言都是客观事物本来面目的正确反映，都经得起客观实践的检验。这不仅关系到政治教师本人的威望，而且关系到政治课在学生心目中的地位。

其次， 政治教师的教学语言要简洁通俗。在用语上，务必用最经济的语言，简洁明了地把丰富的内容表达出来。……