摘要:培训品牌是指培训在长期发展的过程中所形成的办学水平、科研水平、学科建设、教学质量等在人们心目中形成的知名度和美誉度。如何打造一所品牌培校呢,关键要把握好四个要素——理念、定位、制度与策略。
关键词:培训学校;培训品牌;培训质量
中图分类号:F253文献标识码:A
文章编号:1674-1145(2009)11-0017-01
什么是培训品牌?培训品牌是指培训在长期发展的过程中所形成的办学水平、科研水平、学科建设、教学质量等在人们心目中形成的知名度和美誉度。培训品牌一旦形成,与培训相关的人与事无不被打上品牌的烙印。培训品牌又是一种无形的但价值很高的资产。
形成培训品牌的要素很多,如培训学员的质量、教师的知名度、学科的影响力、科研力量与水平、办学特色度,等等。因为任何一所学校都不可能保证在所有方面都享有广泛的知名度和美誉度,因此,培训品牌的创建也不一定要在所有方面去争取,一所培训学校在上述因素中若有几项,哪怕是一项因素带有广泛社会美誉度,就有望成为一所知名品牌培训学校。当然,以上所列各要素大多是有相互关联的,加之品牌效应的影响,一所品牌学校一般不会只在某一要素上享有社会美誉,而在其他要素上声望平平,品牌往往是与“一流”、“顶尖”、“垄断”、“巨无霸”等字眼相连,特别是由培训质量和性价优势带来的社会认可程度,更应当成为我们眼下追逐的目标。
当前人们的品牌意识逐步增强,放眼未来的发展趋势,一所培训学校,特别是企业内职工培训学校,如果没有过硬的品牌,始终靠上级送任务,那么其自身地位就难以稳固,走一步看一步,走到哪里算哪里。……