有感英语课堂创新

2009-06-13 05:52:10杨龙
新课程·下旬 2009年12期
关键词:新课程英语教学教育

杨 龙

摘 要:英语教学随着新课程改革的浪潮,各种各样的教学思想、教学方法,应运而生。关键是落实新的课程标准,体现新的教学方法。而课堂创新必须以教师的思想转变为前提,以趣为径,充分发挥学生的主体地位、引导质疑、主动参与的生动、活泼、开放的教学模式,吸引学生,培养学生的合作精神,开创课堂教学的新局面。

关键词:英语课堂 创新

新世纪的英语教学随着新课程改革的浪潮,各种各样的教学思想、教学方法,有如雨后春笋、应运而生,且百花齐放、异彩纷呈。但落实新的课程标准,体现新的教学方法,这才是关键。而课堂创新必须以教师的思想转变为前提,以趣为径,充分发挥学生的主体地位,引导学生学会质疑,实行学生主动参与的探究式学习。开发一些生动、活泼、开放的教学模式,吸引学生的注意力,培养学生的合作精神,开创课堂教学的新局面。

同时创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭的动力。我们要自觉地有意识地把“创新”意识渗透到自己的教学工作中,萌发强烈的创新冲动,挖掘潜在的创新意识,保持旺盛的创新精神,这是时代赋予我们的崭新的历史使命,是英语教学的一个新课题。但实施课堂创新需努力做好:

一、教师自身要更新教学观念,转变角色

走进新课程,教师的角色将由传授者转化为促导者,由管理者转化为引导者,由独奏者转向伴奏者。教师要指导学生开展研究性、探究性学习,创设丰富的教学情境,注重学生的亲身体验。……

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