试谈意志品质在体育教学中的培养

谢国华

意志是一种心理过程,可以通过自己努力为了实现一定的目标,而支配自己的行动,努力去完成这一目标,在行动自学中去克服各种困难,这种心理现象就是意志。在体育教学中培养学生的意志的优势较其他学学科更加明显,体育是身体参与活动的一项特殊教育,通过身体的参与,去实现预定的目标,需要付出明显的意志努力,这对于培养他们的这种精神效果更加明显。良好的意志品质是克服困难,完成各种实践活动的重要条件,它对一个人的成长是十分重要的。

一、学校体育对培养学生意志品质的作用

坚强的意志品质是在实践中不断地磨炼而形成。体育运动高强度对抗和激烈的竞争,不仅是人与人之间体力、技术上的较量,更是意志品质的对抗。不同体育项目因技术特点和练习品质不同,它对各种意志品质的锻炼也有所不同,比如中长跑练习,可以磨炼学生吃苦耐劳、坚韧、顽强和自信品质;短跑练习则着重培养学生坚强、勇敢进取的品质;而球类项目则能培养勇猛、果断、拼搏品质;器材体育则有助于克服胆小、怯懦、犹豫,培养学生沉着、自制、果断等品质。体育活动组织形式的集体性,道德行为的自觉性,道德意识与比赛行为的统一性,比赛竞争性和纪律性,以及必须承受运动负荷的刺激和克服心理障碍等特点,都表明中小学体育为培养学生良好意志品质提供了一个好的环境。

二、学校体育培养学生良好意志品质的方法和途径