论课外体育活动在体育教学中的地位与作用

孟甜甜

课外体育活动,顾名思义指的是体育课以外的一切体育活动。其概念、内涵、意义与作用,在我国教育和学校体育的发展中,不同的阶段有不同的认识,一般认为,体育课是基本组织形式,而课外体育活动室体育课的继续延伸和补充。应当如何理解和认识这些问题,本文拟从教学方面谈谈课外体育活动在体育教学中的地位与作用,并就课外体育活动的组织形式谈一点看法。

课外体育活动的特点,首先是巩固,提高体育教学的成果,更好地完成体育教学的任务。向学生传授体育知识、技能,并指导学生运用这些知识技能是体育教学的重要任务之一。但是,掌握技术和提高技能是与练习的时间、次数紧密相关。因此,课外体育活动是课堂体育教学的继续延伸和补充,参加课外体育活动,不仅是增强学生体质的需要,也是巩固学生体育知识和提高学生体育技术技能的需求。

课外体育活动的另一特点,是和体育课比起来,在满足学生个人兴趣爱好和个人专长方面具有更大的优越性。因此,课外体育活动对提高身体素质而言更具实效性,特别是在当今新的体育项目不断出现,社会体育设施日益增多,体育社会化程度日益提高的情况下,体育教学不可能包罗万象。因此,在课外开展多种多样的体育活动,才能满足学生各种不同的要求。

体育教学面向全体学生,要尽可能做到区别对待。但是根据目前的情况不可能针对每个学生的情况进行教学,课外体育活动可让学生主动来选择锻炼的内容和方法,能够比较切合本人的实际。……