浅谈文科班学生的心理问题

王 锋

浅谈文科班学生的心理问题

随着时代的发展,中学生在心理上产生了一些变化,尤其是处于迷惘阶段的高中生。面临着各种应激和挑战,如学习动机不足,人际冲突增多,考试压力加剧,理想与现实矛盾,自我意识偏差,因精神、神经疾病休学的人数不断增加,超过50%的高考学生存在过度焦虑状态,其心理健康水平与考试成绩密切相关。在研究过程中,我们小组发现了很多高中生心理问题,女生心理问题明显比男生严重,二年级学生心理问题明显比三年级学生严重,文科生的心理问题明显比理科生严重。这些变化中的负面因素已经影响了其身心的健康,因此必须使其从主观上认识到心理不健康的表现和危害原因,从内部出发积极进行预防矫正,力促心理健康、品质优良。

首先高中生心理问题的产生和青春期的生理和心理发展有关。高中阶段,学生世界观还没有形成,认识问题片面,理性调控能力差,情绪波动大,感情容易冲动,容易陷入生物钟的临界状态。其次,高中生自我期望值过高,往往追求一些无法实现的目标,一旦理想中的“我”和现实中的“我”产生差距时,他们要么产生过激的行为或急躁的情绪,要么怨天尤人、消极等待或自暴自弃。最后,虚荣心理和嫉妒心理的存在也是高中生心理问题产生的原因之一,只不过每个人的表现程度不同而已。

一、头脑比不上理科生

文科同学就数学学习而言确实是“弱势群体”。……