中职计算机教学过程中的几点体会

王金龙

摘 要:随着近几年中职教育系统生源数量的减少,学生素质呈下降趋势,基础差,学习兴趣不高等众多不利于教学的弊病。不论是计算机专业课教学,还是计算机公共课的教学,都给教师在教学过程中附带了更多困惑,那么我们应该如何面对这种现实,采取有效教学手段,上好计算机课,本论文就我这几年的教学经验,来谈谈关于中职计算机教学过程中的几点体会,供大家参考。

关键词:中职 计算机 教学 兴趣

一、引言

从第一代计算机的诞生,直到现在计算机网络普及化,社会各行业的建设和发展对计算机技术的要求越来越高,计算机已成为各行各业不可缺少的现代信息处理工具。计算机作为一门综合性、新型的学科和我们传统的学科有很大的区别。它既具有很强的理论性,又具有很强的实践性,是一项知识性和技能性相结合的基础性学科教育。在这种教育过程中,它要求学生不仅要很好地掌握好理论知识,而且还要把所学的知识应用到操作实践当中去,并在操作中不断地发现问题,培养学生实践操作和创新能力。因此,作为一名从事计算机专业教学的教师,综合近几年的教与学的特点,初步制订出以下专业教学“三部曲”总结,实现有效教学,让学生学有所成,教师教有所就。

二、教学经验总结“三部曲”

(一)精心引导教学,激发学生兴趣

1.问题式导入法。让学生带着“问题”去思考,去学习,可以使学生的求知目标更明确。……