扬生活之帆,拓知识空间

刘光霞

《现代汉语词典》是这样对语文定义的:语文即语言和文学的简称。语言在人类的生产和生活中产生并发展;文学是对生活的集中反映,虽高于生活却源于生活,所以生活才是学习语文的最好的老师。学生的阅读虽然表面是阅读文学作品,但实际上是对于生活的进一步阅读,在阅读中创造,在阅读中加深对生活的了解,然后再回到生活指导自己的言行习惯。

一、生活能给语文带来什么

顾黄初先生指出:“语文教学的改革,关键在贴近生活,这是‘根”。

叶圣陶老先生认为:“生活就如泉源,文章就如溪水,泉源丰盈而不枯竭,溪水自然活泼地流个不停。”语文教学特别是阅读教学就不能只传播知识,而要对学生进行全面地培养,让他们既能应试,又能让情商得以发展,更适合现代社会生活对他们提出的要求。那么生活又能给予什么呢!

生活是一本鲜活的大书,它覆盖的空间是很广泛的,值得大家认真地去阅读。平时只要我们在生活中留心学习,主动吸收,你就会发现在听广播、看电视、读报纸时,都可以学到语文。

语言的文字并不仅仅是枯燥的,它还可以有更多的表现形式,平时只要我们在生活中多留心,你就会发现即使在平常也能学到语文:“武侯祠门柱上的对联是什么?文君酒里有着怎样的故事?”这边记一点,那边记一点,“小仔细”就能变成“大常识”。

在生活中能学到的语文实在是太多太多。但是它要求我们必须要多主动阅读,多注意身边事物,多仔细观察……