对科学中的问题的研究

闫坤如

[摘要]问题是科学研究的起点，问题可以指明科学研究的方向。科学研究中的问题必须包含有意义的陈述，必须满足自然语言的句法规则和逻辑句法。科学研究的过程就是对问题求解的过程。为了保证科学家提出的问题是一个科学的问题，并且能够找到一种科学的解释，必须分析问题的预设。

[关键词]问题；预设；逻辑句法

[中图分类号]B503.92[文献标识码]A[文章编号]1671－881X(2009)03－0326－05

一、问题是科学研究的起点

关于科学研究究竟是从问题开始还是从观察开始这个问题，我们认为，问题才是科学研究的起点和原动力。著名科学家波普尔在《猜想与反驳》一书中提出了一种科学发展的“四段图式”：“问题一尝试性解决一排除错误一新的问题”。波普尔认为，整个科学的发展历史可以看作是一个科学发现的历史，可以看作是科学家们不断提出问题又不断解决问题的“问题”发展演化的历史。同时，他认为科学研究来源于科学家对科学问题的大胆猜测，而不是科学家的观察或实验。

在科学研究中，问题起着原动力的作用：问题可以指出科学研究的目标和方向，可以指导观察资料的收集工作。漫无目的的观察是不存在的，如果不善于从观察中提出问题，不善于把实际问题转化为科学研究的问题，就不可能引起真正意义上的科学研究。如果观察到某种现象却没有提出问题，那么，无论这类现象被观察到多少次，它们依然是平凡的现象，并不能引起人们对此进行研究。……