王卫东
摘 要:中国是一个世界大国,要实现现代化的关键是科技现代化。要提高现代化水平,赶上和超过发达国家,就必须培养大量的应用能力强的专业技术人才,大力普及包括数控技术在内的各种先进技术。职业学校担负着为社会输送大量合格的实用性技术人才的重任,但是事实证明,仅靠学校一家的力量无法完成这项十分重要的任务,因此,必须长期有效地进行校企合作,充分发挥双方优势互补、互惠互利,才能更好地完成技术人才的培养工作。
关键词:成果
1 成果的核心内容和所解决的主要问题
1.1 成果的核心内容
本项目从专业建设、课程开发、实践基地建设、师资队伍建设、人才培养模式、发展校办产业、服务企业等方面论述了通过校企合作所取得的经验和成果,最后对校企合作模式提出了理性思考:校企合作是培养技术应用性人才的有效途径。
经过多年的探索与实践,我们走出了一条校企合作培养高等技术应用性人才的道路,使学院得到了较大发展,并形成“六个结合,六个促进”的校企合作教育模式。
通过本项目的研究与实施,学院在三年的时间内无论在办学规模、专业建设、课程建设、双师型师资队伍建设、实训基地建设、职业培训及学生素质教育等方面得到了空前发展。
1.2 所解决的主要问题
使校企合作、产教结合培养高等技术应用性人才成了行业、学校、企业和学生四方的共识和互动。使校企合作成为学校和企业的“双赢”行为。……