为孩子的生命安全保驾护航

2009-08-03 08:47黄洪祥
教书育人·教师新概念 2009年1期
关键词:糖衣务工者保护意识

黄洪祥

近日下班回家途中,我目睹了一个令人毛骨悚然的场面:父亲肩上扛着刚从水中打捞起来的儿子,小孩六七岁模样,身体耷拉着,看上去已经没有了生命迹象,母亲在一旁声嘶力竭地哭喊着等待120救护车。从父母亲的打扮和哭喊声中,我知道这是一个外来务工家庭。说实话,像这样儿童溺水身亡的事件我是第一次亲眼看见,但身边的类似外来务工者子女意外伤害的事情实在太多。

案例一:7月15日下午,大新镇一名8岁男孩在村后河内游泳时,不慎溺水身亡;当晚7时许,来自安徽的12岁男孩在市区暨阳湖生态园内游泳后,就再也没有爬上岸,而在13日晚10时许,一名四川籍的年轻人也在湖中身亡……自6月下旬以来,我市接连发生多起游泳溺水身亡的事故。这些溺水事件大多发生在农村或城郊结合部的水塘、小河、人工湖和江中。据记者调查,在这些溺水者中,外来打工者占了很大的比例。(《张家港日报》2007年7月16日)

案例二:北京超过18万的非北京籍在校小学生中,有64%的孩子需要自己独立步行上学,但他们对城市交通安全法规却了解甚少。非北京籍在校小学生人数占本市儿童总数的近一半,平均每年有233名儿童因意外道路交通事故而受伤甚至死亡,即每周有4名儿童发生交通伤害事故。(《北京晨报》2006年1月4日)

案例三:据了解,意外伤害是我国1~14岁儿童的首要死亡原因,每年有近6万名14岁以下儿童因意外伤害而死亡,平均每天近180名。然而儿童伤害所致的死亡数只是伤害的冰山一角,在每一个因意外伤害而不幸逝去的小生命背后,是上百名因意外伤害而伤残的儿童。(《楚天金报》2008年11月14日)

上述案例的主人公均是外来务工者子女,这些孩子通常处于“失管”状态,无老师看护、无家长监管。由于孩子们生命意识淡薄,注意能力、理解能力和接受能力都非常有限,于是便酿造了一场又一场的悲剧。想要从根本上减少外来务工者子女的意外伤害,我觉得必须学会“两条腿”走路。第一条腿,要让家长尽最大可能监护好孩子。在这一方面,我觉得必须要有充分的思想准备,不得不给孩子家长多些体谅:孩子的爷爷奶奶、外公外婆一般均在老家务农,年轻夫妻在外闯荡有着各自繁忙的工作,很多时候对于孩子的监护是心有余而力不足。第二条腿,要让孩子学会保护好自己。由于家长的工作原因,外来务工者子女的生活往往多了一些自由和散漫,他们的活动范围大,地点不固定,意外伤害的可能性自然要大得多。作为孩子的老师,应该充分认识到自我保护习惯对于外来务工者子女的重要性,有必要教会孩子如何保护好自己。

那么,如何切实地提高外来务工者子女自我保护意识,让自护成为一种习惯呢?笔者觉得有必要给孩子敲敲“醒堂木”,尝尝“糖衣片”。

“醒堂木”的郑重一敲。“醒堂木”是指教师对那些自我保护意识差,有不良行为的外来务工者子女提出严厉禁示和警告,而且这样的一敲,一般出现于晨会、班会等公共场合,以期收到“敲山震虎”“惩一警百”的功效。教师教育时要重点列举如果不注意电、煤气、交通及活动等安全的严重后果,以鲜活的案例向孩子发出警示,使自我保护意识差或有不良习惯的孩子望而却之。

“糖衣片”的温柔相送。“糖衣片”喻指让“忠言但不逆耳”的外来务工者子女容易甚至乐意接受自我保护的基本常识,使其树立自我保护的意识,远离一些危险性游戏和活动。教师要不厌其烦地告诉孩子有关的安全常识,引导他们下课后要有序走,上下楼梯靠右走,同学间和睦处,家务活细心做等。用此策略,教师要动之以情,晓之以理,注意自己的神情、言语和态度,使所有孩子感到老师是善意的、诚恳的、关爱的、尊重人格的。

让外来务工者子女形成良好的自护习惯不是一蹴而就的,让我们携起手来,为外来务工者子女的生命安全保驾护航。

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