电池的旅行

印　丹

1 课题确定的背景

在我国,随着国民经济的不断发展,人们的生活水平也越来越高,于是越来越多的电子产品进入到寻常的百姓家庭。电池已经成为人们日常生活中必不可少的消费品之一,而且电池的消耗量迅速增多。仅去年我国电池的产量和消费量就高达140亿节,占世界总量的1/3左右。废旧电池中含有汞、铅、锰等多种重金属,若不经过回收和妥善处理,而将其随意丢弃与自然环境中,有毒物质便会从电池中溢出或进入土壤,在经过食物链进入人体。

我们的学校地处开发区的边缘,学生都是来自周边的农村,他们的父母都是祖祖辈辈生活在这块土地上的地地道道的农民。这里的人们文化素质不高,信息相对闭塞,对环保更是认识不够,甚至可以说是漠不关心。针对这种情况,如何培养孩子环保意识,使孩子树立正确的环保观念,是摆在老师面前的一个迫在眉睫的问题。于是,经过再三考虑,我决定结合学生生活实际,充分利用学校的有限资源,开展以“电池的旅行”为主题的综合实践活动。

2 活动目标

知识能力:(1)通过与信息技术课程的整合掌握多渠道收集和整理资料的方法。(2)增强学生环保意识和社会责任感。3)在活动中,培养学生语言表达能力、组织能力,观察能力和思维能力,初步积累学生的社会经验。

情感态度:(1)通过此次活动的开展 ,培养学生对社会生活的积极态度和参与综合实践活动的兴趣。(2)通过参与此次实践活动提高对大自然的认识和热爱。……