２００９征稿《现代教育科学·小学教师》

《现代教育科学·小学教师》双月刊,2009年隆重创刊,中国教育学会教育管理分会、吉林省教育科学院主办,吉林省教育厅主管,部省级教育理论期刊,国内外公开出版发行。

本刊主要面向全国小学教师与相关教育科研和行政管理人员,以刊载小学教师及学前幼师教育教学工作的应用研究和实践经验为主要内容,倡导学术理论观点的创新性与实用性,力求理论指导与工作实践的有机结合,推进教师教育理论素养与教育实践能力的迅速提高与长足进步。

《小学教师》主要需求稿件栏目如下,诚邀广大读者踊跃投稿!

决策新视野:研究、解读国家及地方最新的有关教育和教师的政策法规问题。

热点聚焦: 对于当前小学教师工作中反映出的突出问题、热点和某些特殊现象,展开有针对性的分析与研讨。

专家讲坛:刊发国内外教育名家、名师有关教师成长的科学论述;有针对性的开展专题研讨。

名师之路:介绍国内知名小学教师的成长历程、先进理念与成功经验。

教师论坛:探究有效指导小学教师成长的科学理论与实践方法。

名师专访:报道全国各地著名教师,传播其先进的教育教学理念与独特有效的教育教学经验。

教师培训:研讨教师职业道德与职业素养建设、教书育人能力提高的理论探索与实践经验。

调查报告:小学教师工作实践中热点问题调查分析及对策研究。

课题研究:开展小学教师专业发展的深入研究及科研成果的宣传推广。……