在团场学校的生物课开展健康教育的体会

2009-09-21 07:15:04付江丽
现代教育教学探索杂志 2009年7期
关键词:健康教育

付江丽

[摘要]生物学科较其他学科而言,更接近人类的生活实际,与人的生活息息相关。人的生长发育、卫生保健、资源开发、环境保护等无一不是生物学所关注和要研究解决的问题。日常生活如膳食的合理营养问题、肥胖问题、与性有关的问题、粮食问题、疾病的防治等都和生物学的内容有着密不可分的关系。

[关键词]生物课;健康教育;教育理念

团场学校的学生相对来说思想较单纯,接触社会信息渠道较少,在初中阶段就对学生进行各方面的健康教育可以在他们的思想中较早的树立正确的健康理念,避免今后走弯路。于是,我在教初中生物的课程中很自然的对学生渗透了健康教育。

1.在团场学校初中生物教学中开展健康教育的必要性

健康体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提,是中华民族旺盛生命力的体现。学校教育要树立健康第一的指导思想,笔者为打开健康教育的新天地,尝试了在初中生物教学中开展健康教育的研究。

生物学科较其他学科而言,更接近人类的生活实际,与人的生活息息相关。人的生长发育、卫生保健、资源开发、环境保护等无一不是生物学所关注和要研究解决的问题。日常生活如膳食的合理营养问题、肥胖问题、与性有关的问题、粮食问题、疾病的防治等都和生物学的内容有着密不可分的关系。所以说,在生物课教学中开展健康教育是是非常必要的。

2.在初中生物课中开展健康教育的教学内容现行的初中《生物》分为七年级上下册、八年级上下册共四册。……

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