义乌卷:“那次,我和他(她)都是好样的”

2009-11-20 08:30
作文新天地(初中版) 2009年9期
关键词:行为主体限制性作文题目

在人生的经历中,无论是你还是他(她),每个人都会有出色的表现。在你和他(她)之间,或各自努力,或相互合作,或帮助对方……为了实现一个好的愿望,只要你和他(她)努力了,付出了,就都是好样的!

请以“那次,我和他(她)都是好样的”为题,写一篇文章。要求:(1)文体自选;(2)文章不少于600字。

简析

这个命题作文从审题上看,秉承了中考作文命题不设审题障碍的传统,不似“观枝头吐新叶”(广州)、“让______像门前小河般流过”(广西百色)这类中考题那样有所象征或喻指,同时它也较好地平衡了“限制性”与“开放性”之间的关系。“限制性”主要表现在对事件时态、行为主体以及表情达意重点这三者的明确约束上,而“开放性”则体现在对具体事件的不规定性、“好样的”评价本身的宽泛性以及行为主体关系定位的多样性上。在整个叙事过程中,行为主体的关系是可以多解的,“我”与“他(她)”之间可以写成是相互合作的,也可以是写成一方帮助另一方的,还可以是各自努力的……考生可以结合自身经历作多种取材选择。

值得注意的是,这也是我市中考作文题目当中第一次明确地点到了“他”。显然,今年的命题有意识地把我们过去偏向于“内省”的设题视角稍稍往“外视”作了一种趋进,这对于引导考生无论是提升社会观察意识、同伴互助能力、人际交往水平还是更高层面的感恩意识、责任意识都是大有裨益的。这种命题视角的调整虽算不上大的创新,但我想,抛开规避套题的命题考虑不谈,它应是2009年我市中考作文命题的一处人文价值所在。

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