“电力电子技术基础”课程双语教学方法研究

2010-03-21 09:38:44韩民晓
电气电子教学学报 2010年4期
关键词:教材内容课程

韩民晓

(华北电力大学电气与电子工程学院,北京 102206)

“电力电子技术基础”是我院于2002年首批开展的双语教学课程,本课程是电气工程及其自动化专业必修的专业基础课。开展双语教学,为学生专业外语的学习打下良好的基础,为其进一步在国外的学习建立语言与专业知识的桥梁,实为本科教学中有重要意义的举措。我校十分重视这门课程双语授课,先后从选课学生和教学内容的确定,教材的选用和编写,考试内容和方式以及调查与总结等多方面采取一系列措施提升教学质量。本文所介绍的内容正是作者在这些方面所开展的工作和体会的总结。

1 走进双语教学课堂

由于我校在双语教学方面采取了一系列鼓励措施,提高该课程的学分和为学生提供教材费补助等,加上学生追求新鲜的想法,致使选学这门课程的人数远远超过预定30~50名,实际报名人数达150人。笔者采用了选拔方式,即在第一课先介绍该课程的基本内容、基本要求和基本目标,然后放映一段介绍电力电子应用基础的科普性英语短片。播放前,先提出几个问题并给予相应的讲解和提示;播完录像后,请学生回答问题并给出正确答案。如果有学生一个问题都没有能够正确回答,建议该生不要选学双语课。

我们必须让入选学生明白两件重要的事情:

(1)外语授课不同于专业外语,双语授课是要用外语学习新的专业知识,有更高的要求。

(2)学生开始学习时充满激情,积极查阅单词,认真理解教材内容。……

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