教学挂图简易裱制法

闫 菲（

内蒙古呼伦贝尔蒙医学校,内蒙古 呼伦贝尔 021008）

教学挂图简易裱制法

闫 菲（

内蒙古呼伦贝尔蒙医学校,内蒙古 呼伦贝尔 021008）

教学挂图是最常用的不可缺少的必备教具,在形态学科教学过程中,其作用尤为重要。教学挂图的优点,表现在直观性和形象性方面。它既能直接展现知识信息,加深学生的感性认识;又能帮助建立形象思维,克服语言表达的抽象性和复杂性;适时使用还能很好地吸引学生注意力,使学生的学习思路能够紧随教师的教学思路,更好地集中精力听课学习;同时还具有经济性和灵活性等很多优点。我们病理教研室全体教师从1984年开始,在裱制纸质教学挂图方面探索过多种方法,我们约裱制千余张挂图,积累了一定的经验。现以压膜纸挂图为例,介绍一种简单实用、经济实惠的裱制方法。

1 使用材料

①挂图轴:一般用加工成2cm直径的圆形木质轴,也可用相等直径的硬塑管代替。②透明胶带:分别需要2cm和5cm宽的透明胶带若干。③各种颜色的彩色粘纸若干。④寸带、羊眼圈或挂钩若干。⑤常用工具:手电钻、锯、剪刀、砂纸等。

2 裱制方法

2.1 首先在挂图后面靠左右两边各帖一条2cm宽的胶带加固,以防止挂图从两边破损。如果不嫌麻烦,把胶带包贴挂图左右两边,效果更佳。

2.2 用砂纸打好木质挂图轴的表面,并擦净木屑后,用5cm宽的胶带将挂图轴包帖在挂图的上下两边。

2.3 在挂图后面靠近上轴处,将电脑打好的挂图分类、编号、名称等标签,从上到下按顺序贴好后,用5cm宽的胶带加挂,以防止标签脱落,影响查找。

2.4 挂图后面正中线处从上轴起向下贴一条5cm宽,长20cm胶带,以防系挂图带时磨损挂图。

2.5 在上轴两端靠近挂图边缘处钻孔,用2条寸带的各一端,穿过钻好的孔,在挂图轴上系牢,另一端在挂图正中线位置上相互扎死结,并留15～20cm长的一端头,用于挂图卷好后系紧挂图,便于挂在挂图柜内。

2.6 最后将过长的轴锯齐,并且在其一端拧上羊眼圈或挂钩,即可完成。

3 优点

3.1 省时省料、经济实用、裱制简单、容易维修,尤其适合大量制作。

3.2 不会出现皱缩,易展平,不影响观察学习。

3.3 使用寿命长,一般纸质挂图可用15年,单面或双面压膜纸挂图使用寿命更长。

4 注意事项

4.1 轴材料,应选用不易变形并有一定重量的木材,如选用硬塑管代替,在下轴内配重,以便打开时,易展平,不向上卷曲。

4.2 非压膜纸挂图,在后正中线上贴一条胶带加强。

4.3 标签用不同的颜色粘帖,便于归类存放和查找使用。

4.4 平时存放时,应分门别类,按编号顺序挂在图柜内,避免堆放导致损坏,也便于查找使用。

R471

B学科分类代码320.7110

1001-8131（2010）05-0042-02

2010-06-22