高职计算机多媒体专业培养目标探讨

韩凤英

（长沙航空职业技术学院，湖南 长沙 410014）

近年来随着计算机与网络的迅猛发展，信息化已使社会的经济与发展依赖于信息，通过网络传播信息，而信息的传播又依赖于媒体。在此背景下应运而生了新兴的多媒体技术，并形成了一个朝气蓬勃的产业。多媒体包括文字、图形、图像、声音和影视动画等媒体，是具有交互特性的传媒展示综合技术，是一个典型的技术密集型产业，几乎涉及了高新技术的每一个热点。目前很多高职院校开设了计算机多媒体专业，但怎么样办好多媒体专业，有很多问题值得探索。准确定位专业培养目标，加强专业教学改革是专业教学的关键所在。本文通过社会调查、市场分析等多种途径探讨高职多媒体专业的培养目标。

一、多媒体行业背景分析

近年来，计算机网络技术、数字电视技术和通信技术日益成熟，极大地推动了多媒体产业的兴起。目前，多媒体产业已经形成了以影像、多媒体、图形、声音等技术为核心，以数字化媒介为载体，内容涵盖信息、传播、广告、通讯、电子娱乐产品、网络教育、娱乐、出版等多个领域，涉及计算机、影视、传媒、教育等多行业的产业集合，被称为21世纪知识经济的核心产业，是继IT产业后又一个经济增长点。

中国虽然多媒体产业起步比国外晚了10年，但发展后劲十足，以高科技与文化融合为特征的创意产业的发展越来越迅速。而随着众多中小型多媒体企业的迅速崛起以及跨国公司的争相涌入，多媒体产业规模有望成为国民经济第一支柱产业，产业发展商机十分巨大。

北京多媒体行业协会理事长陈信祥在第四届互联网与多媒体全球峰会上表示：“我国多媒体产业产值在2010年将达到15000亿元，成为国民经济的第一支柱产业。”他在主持“数字未来：连接中国与世界”主题论坛时指出，我国多媒体产业是一块发展潜力巨大的“蛋糕”。国际多媒体协会联盟主席赫维·费彻表示，随着众多中小型多媒体企业的迅速崛起以及跨国公司争相涌入，中国正在成为掌握数字信息和数字技术的巨人。

据不完全统计，全国有1000多所院校开设了计算机多媒体专业，这与多媒体市场的发展是相吻合的。

通过以上分析，可见多媒体技术专业前景广阔，多媒体专业学生有着良好的就业机会，高职院校开设多媒体专业顺应了市场发展的需求。

二、目前多媒体企业比较紧缺的主要岗位分析

由于我国尚处在多媒体产业的起步阶段，人才培养还未跟上；同时多媒体行业本身技术更新也快，因此对人才的要求也较高，要求其不仅要掌握很先进的科技，还要有艺术功底。目前主要有5大多媒体职位较紧缺：

1.数码影视设计：这方面的人才要求懂得数码相机的工作原理和整机性能判别、数码相机摄影基本技术，会使用数码翻拍仪、扫描仪以及数字摄影机采集数码图像。掌握非线编辑软件，熟悉影视制作流程，精通After Effect、Director和Vegas软件。

2.网页设计与制作：这方面的人才要求必须懂得Internet相关知识、GIF动画、层的应用、表格与表单、媒体应用、动画与样式、网页框架、文本与图像、链接与动作、网站相关知识、网站的设计建立，网站的上传、更新、维护，使用Asp建立动态网页、ASP与关系型数据库、通讯及网络技术等技术方面的专业知识。同时，他们必须具备一定的平面设计基础，包括平面构成基础、基本图形与文字、动画应用等等。

3.多媒体创作：这方面的人才要求精通各种音乐音效的剪辑，能够熟练运用soundfroge、cooledit、cakewalk音频编辑软件；熟练使用Premiere、After Effects及其它pc视频后期制作软件。

4.多媒体动画设计师：该类人才要求熟练掌握flash基本技能，一年以上工作经验；想象力强，擅长多种动漫风格。

5.策划与创意：该类人才是融合策划与创意的复合型人才，相当于整个项目的导演，类似于项目管理人才。目前该职业的从业人员一般要熟悉摄影、多媒体技术。如果要做得成功，还得进修影视编导、节目策划、摄像技术、灯光技术、非线性编辑、特技制作知识、视频剪辑等方面的知识，并善于运作整个项目，具有良好的灵感和管理能力。

通过以上主要岗位的分析，多媒体方向人才培养方向基本可确定为：有着良好的艺术基础，能从事计算机多媒体技术规划、开发与创作、网站设计和网页制作、平面设计制作、能够策划与创意等相关市场急需的多媒体领域高等技术应用型人才。

三、多媒体专业主要岗位职业能力要求分析

通过对大量多媒体岗位的调研，多媒体专业的主要岗位职业能力要求为：具有深厚的美术功底和良好的创意构思能力，对色彩有深刻的把握力、独特的设计风格；熟练使用Photoshop、Illustrator，Corel Draw等常用平面设计软件；熟悉网页设计制作；熟练应用Dreamwear、Fireworks、Flash等常用网页设计制作软件，设计表现能力强，可独立设计页面设计及Flash动车；熟悉HTML、JavaScript等语言，熟悉HTML及CSS样式表，并且有良好的网站页面裁切技术；能熟练美化ASP/PHP/JSP等程序动态页面；具有良好的沟通、理解和表达能力，能准确表达自己的思想和意图，并达到预期沟通效果。具有团队精神，能与其他成员紧密合作，协同完成任务；吃苦耐劳，能够承担较大的工作压力，有责任心，对工作认真负责，工作积极主动，有激情；学习能力强，能够通过快速自学掌握新知识、新技术；善于发现问题和解决问题。

通过以上职业能力分析，可知多媒体技术专业是综合性强、跨学科的新型专业，打破了IT学科和艺术学科之间传统的界线和隔阂。充分考虑IT学科和艺术学科的相互结合和渗透是本专业的特点。我们参考国外相关专业的教学和课程体系，结合学院自身的实际情况，按照“以技术制作为主，艺术设计为辅”的原则，建立了以综合素质培养和多媒体技术应用能力培养为主线的理论与实践教学体系。

四、高职多媒体专业的培养目标

由于计算机多媒体技术涉及面较宽，除了计算机、网络、软件等相关技术之外，还涉及到诸如数字图形图像技术、数字音频技术、数字影视技术、数字动画技术，再加上设计所需的艺术知识、制作所需的编辑知识和应用所需的行业相关知识，往往使人们对该专业的培养目标，人才规格要求与知识结构要求存在较大认识上的差异。有的学校定位是以多媒体艺术设计为主；有的则以多媒体制作技术为主；有的以平面设计制作为主；有的以动画设计制作为主；还有的定位以影视特技制作为主等。

要解决这一问题，对于高等职业教育而言，首先必须坚持以就业为导向，以市场应用需求为目标，正确处理好多媒体人才需求与专业知识结构之间的关系。其次，必须解决好学校教育的规模性批量培养人才与企业分散性需求和学生的个性化教育之间的矛盾。

由上分析，我们把多媒体技术专业学生的培养目标定位在：面向社会生产第一线，培养能够运用各种多媒体软件，将技术与艺术有机融合，从事多媒体软件的应用、开发、管理、技术指导等具体工作，德、智、体、美全面发展的高等技术应用型人才。计算机多媒体技术专业方向可以是平面设计制作、影视后期制作、动画设计制作，多媒体开发等。

1.高职多媒体专业的培养目标

多媒体行业本身技术更新快，更重要的是多媒体人才是复合型人才，既要掌握先进的科技知识，又要精通艺术。因此高职多媒体专业培养目标应该以计算机为主，以艺术为辅。让学生学好多媒体处理软件，平时修一些艺术课程，多积累一些艺术知识，多看相关的图书、网站等。培养学生熟练掌握常用平面设计、矢量设计、动画设计的相关软件工具，熟练应用网页制作软件制作图文并茂的网页，具备美术设计、色彩设计的基本功底。毕业后可在广告公司、互联网服务公司、网络游戏等公司从事平面设计、网页设计、网页制作的工作。

2.高职多媒体专业学生的主要就业方向

毕业生主要面向行政事业单位、出版社、电视台、广告公司、出版印刷企业以及信息咨询等行业从事计算机信息处理、媒体策划、广告设计与制作、局域网管理，多媒体数据库开发、多媒体通信网络建设、多媒体软件开发等工作，也可以在企事业单位从事经营管理、文秘等方面的工作。

五、结束语

计算机多媒体专业有着良好的就业机会，但计算机多媒体技术专业是高职院校中开设较晚的专业，也是国家试点专业，在专业建设中还存在着这样那样的一些问题有待进一步探索：如教学体系中艺术类课程的比例应占多少，如何配置；多媒体技术日新月异，教学计划应如何适应这种技术的快速发展等等问题。计算机多媒体专业培养目标应该根据企业对多媒体人才的需求以及多媒体技术的发展适时调整。

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