张 娟
(1.华中师范大学 外国语学院,湖北 武汉 430079; 2.荆楚理工学院 外国语学院,湖北 荆门 448000)
展示现代英语特色 渗透人文意识培养
——《现代大学英语》精读教材评析3
张 娟1,2
(1.华中师范大学 外国语学院,湖北 武汉 430079; 2.荆楚理工学院 外国语学院,湖北 荆门 448000)
教材的规范性和创新性是英语专业精读教材《现代大学英语》的突出特点。本文结合精读课教学实践,从总体设计、编写手法、课文内容特点等方面对该教材的编写特色进行了分析和探讨。
《现代大学英语》精读教材;评析;规范性;创新性
精读课作为专业技能课程在英语专业课程设置中占有很大的比重,其地位和作用历来为英语教学工作者所公认。因此,选用合适的精读教材对于精读课来说是至关重要的。然而由于种种原因,精读教材的编写却跟不上形势,滞后于实际需求,出现了教材不符合新大纲要求,语言材料陈旧单一,体现不出知识的更新等方面的情况,教材改革不容回避。
由杨立民主编,外语教学与研究出版社出版的《现代大学英语·精读》(以下简称《现代》),是北京外国语大学英语系的专家们精心编写的一套新编英语专业教材。该教材系普通高等教育“十五”国家级规划教材,北京市高等教育精品教材立项项目。教材顺应了大学英语教材改革的形势,既具规范性又有创新性,体现出前沿的教学思想、较强的专业特色和鲜明的时代气息,树立了英语专业精读教材的典范。本文试结合精读课教学实践,从总体设计、编写手法、课文内容特点等方面对该教材的编写特色进行分析和探讨。……