不准看湖南卫视?

文/唐氏王朝

不准看湖南卫视?

文/唐氏王朝

近日，南京某名校出台“雷人”规定约束学生：“不准看湖南卫视，建议看央视。生日不可请同学一起过！不许使用手机、MP3、MP4！”一位网友将其近日开家长会的经历发上网，孩子在南京某名校上初一，老师在家长会上“颁布”了N多的个性规定，要求家长督促孩子严格执行。近乎严苛的条款引起一片争议，有的家长力挺学校做法，有的家长直接“拍砖”。

学校之所以对学生采取严厉措施，我想知道原因是什么。如果拿不出充足的理由，这样的规定除了“雷人”，一点用处也没有。如今的学生非同寻常了，他们的思想是开阔的，任何新鲜的事物他们都喜欢尝试，任何新奇的想法他们都敢去做。我想，学校之所以打算以诸多禁令来要求学生，出发点不外乎以下几点：湖南卫视过于娱乐化，看了那些节目之后除了哈哈傻笑之外收获不大；手机、MP3、MP4等工具也属娱乐器具，对学习无益；生日聚会容易让孩子形成攀比，对学生无益。但是，校方禁止了这些，难道就可以让学生成为优秀的学生吗？

中国的大学、中学、小学有很多规章制度。记得我上小学的时候，老师还要求学生背诵那些贴在墙上的规章制度，好像是“五讲四美三热爱”之类的。教学方式也很简单，除了老师讲课学生听讲，似乎没有什么新的方式了。电化教育？那时候教室里连灯泡都没有。农村穷，上四年级的时候，连教室地面都是学生自己用平板车拉石子垫平的。如今的小学教育，今非昔比了。我一直认为，物质条件进步了，学生会更加热爱学习，但有时却也未必。

学校与其采取禁止学生不看湖南卫视等措施，还不如建议全国各个电视台取消娱乐节目和社会取消手机、MP3等娱乐工具呢，那样岂不更彻底？但那是个幻想，都21世纪了，还做如此愚蠢的事情，只能让人贻笑大方。

从出发点来看，学校是为了学生好，但措施却授人以柄。真正的措施是采取积极的教学方法，把学生吸引到课堂上和自我学习上来。说实际的，我平时很少看湖南卫视，因为那些节目形态已经无法让人产生好感，认为该电视台与其说是娱乐，不如说是愚弄。肤浅的快乐是暂时的和表面的，真正的快乐是建立在内心的收获与情操的陶冶之上。电视的使命不仅仅是娱乐，杂耍式的恶搞与喧闹之后，留下的除了高收视和广告收入之外还有什么呢？为了钱就可以不择手段吗？是的，在这样一个急功近利的社会里，为了钱而放弃原则、放弃信念甚至放弃道德的事情太多了。有责任、有使命、有内涵、有战略的电视媒体不是娱乐节目，而是文化纪录。

打开电视，娱乐已经充斥了所有的电视频道。在一片娱乐欢呼声中，他们正渐渐地成长。这个社会已经让人无比浮躁，嬉闹的游戏，刺耳的尖叫，随意的恶搞，让我们平静下来的空间实在有限。

“少年智则国智，少年强则国强，少年独立则国独立，少年进步则国进步，少年雄于地球，则国雄于地球”。梁启超的这些话，如今再说给当今的少年听，似乎也不为过。■

打开电视，娱乐已经充斥了所有的电视频道。在一片娱乐欢呼声中，他们正渐渐地成长。

编辑：董晓菊 dxj502@163.com