广播影视类院校英语教学调查研究

郭燕玲，孙云鹏

(1.广播电影电视管理干部学院 基础部，山西 太原 030013；2.高等教育出版社，北京 100029)

广播影视类院校英语教学调查研究

郭燕玲1，孙云鹏2

(1.广播电影电视管理干部学院 基础部，山西 太原 030013；2.高等教育出版社，北京 100029)

为了了解广播影视类院校英语教学的现状，为这类院校今后的教学改革提供依据，笔者以问卷的方式，对9省12所广播影视类院校英语教学的现状进行了调查。调查内容包括课程设置、教材、师资、教学条件、日常教学及学生的学习情况。文章对收集的数据进行分析和讨论，在此基础上提出了改革思路。

广播影视类院校；英语教学；调查研究

一、引言

广播影视类院校属于艺术类院校，近年来已有部分教师对艺术类高校的英语教学提出了自己的看法和建议。郭燕玲(2009)对两所艺术类院校英语课教学的现状进行了调查，仇建峰(2009)分析了艺术类专业院校大学英语的现状并提出了改革建议，宋平(2007)分析了艺术类学生的特点并提出运用不同手段达到英语教学的目的，李新国(2006)着重分析了艺术类大学英语课教学所面临的矛盾和尴尬。以上研究表明，近几年艺术类高校的英语课教学已经受到一些学者的重视。

广播影视类院校作为艺术类高校的一个分支，虽然有共性，但是还具有其个性。鉴于此，本文对9省12所广播影视类院校的英语教学现状进行了问卷调查，通过问卷结果对广播影视类院校英语教学的现状进行了分析，并提出建议。……