构建在线程序设计综合实践平台提升计算机专业学生综合素质

胡永良，陈荣钦，王爱冬，徐周昶

（台州学院 数学与信息工程学院，浙江 临海 317000）

构建在线程序设计综合实践平台提升计算机专业学生综合素质

胡永良，陈荣钦，王爱冬，徐周昶

（台州学院 数学与信息工程学院，浙江 临海 317000）

为培养出符合社会需求的具有较高专业素质的应用型IT人才，实施“教师为主导、学生为主体”的教学改革，构建了在线程序设计综合实践平台，成立了由学生自主管理的ACM理事会，围绕实践平台开展程序设计类课程的实验教学、学生课外自主学习、程序设计竞赛等活动。教学改革实践表明：学生的学习积极性和自主性得到了较大的提高，学生的专业综合素质有了明显的提升。

程序设计；教学改革；实践平台；ACM理事会

1 引言

通过对用人单位的调研，反映出计算机类应届毕业生存在以下较为突出问题：（1）学生应聘简历中课程繁多，但学生缺乏专业核心竞争力；（2）尤其缺乏解决实际问题的能力；（3）缺乏创新意识和能力；（4）自主学习能力偏差；（5）普遍缺乏沟通和团队协作能力。由此可见，计算机类专业毕业生就业困难的原因并不是人才过剩，而是高校培养出来的人才没有很好地与社会的需求相适应。

为培养出符合社会需求的具有较高专业素质的应用型IT人才，我们构建了在线程序设计综合实践平台，成立了由学生自主管理的ACM理事会，围绕实践平台开展程序设计类课程的实验教学、学生课外自主学习、程序设计竞赛等活动。真正实施“教师为主导、学生为主体”的教学改革，培养符合社会需求的综合素质良好的IT人才。……