给学生插上隐形的翅膀——襄阳市昭明小学打造书香校园侧记

2011-01-27 07:43:44肖昌斌饶龙武
湖北教育 2011年1期
关键词:校园学校教师

◎/本刊记者 肖昌斌 特约通讯员 饶龙武

给学生插上隐形的翅膀
——襄阳市昭明小学打造书香校园侧记

◎/本刊记者 肖昌斌 特约通讯员 饶龙武

编者按:襄阳市襄城区在学习贯彻《湖北省中长期教育改革和发展规划纲要(2011—2020年)》过程中,坚持均衡与特色并重,深度开展个性化学校建设,区域内每一所学校在挖掘历史底蕴、引进先进文化、整合社会资源的基础上确立自己的办学特色,或以书香著称,或以科技成名,或以体育扬威……本刊特开设专栏,在襄城教育特色学校百花园中采撷12束鲜花,分期奉献给广大读者。

“‘莫愁前路无知己,天下谁人不识君’,‘劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人’两句诗的意境有差异,情感又有何不同?”“你怎样看待《红楼梦》里的王熙凤?”在校园里,一些高于小学生年龄段才可能提出的尖深问题,经常会“意外”地出自襄阳市昭明小学的孩子之口,而这些刨根问底的追问,经常让回答问题的老师感到尴尬。但更多的时候,老师们的尴尬被兴奋淹没了,因为他们看到,昭明小学的学生们用那双热爱阅读的隐形翅膀在高飞。

古城襄阳有一个闻名遐迩的昭明台,南朝梁代太子萧统(谥号昭明)曾在此著书立说,修编《昭明文选》,故又称“太子书院”。比邻而建的襄阳市昭明小学与太子书院已相守百年。在古风儒韵中浸润成长的昭明小学已经将书院与学校融为一体,这里是校园更是书院,书是“太子书院”之根,阅读则是昭明小学“根”的工程;这里是书院更是校园,在“博爱、博闻、崇理、崇真”理念指引下自由幸福成长的师生,让这里更生动,为这里赋予了只有校园才有的快乐。

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