关于木材科学与工程本科应用技术型专业教材建设的思考

李 黎 杨永福

（北京林业大学材料科学与技术学院,木材科学与工程北京市重点实验室,北京 100083）

关于木材科学与工程本科应用技术型专业教材建设的思考

李 黎 杨永福

（北京林业大学材料科学与技术学院,木材科学与工程北京市重点实验室,北京 100083）

该文分析了木材科学与工程专业应用技术型专业特点和工程实际需求,提出了应用技术型本科专业教材要建立务实求真、学以致用的理念。分析了当前我国木材科学与工程专业教材编写的现状及存在问题,从认知规律、教材内容、能力培养、工程实际需求、吸收引进国外先进技术和教材实用性等方面,对应用技术型专业教材编写的指导方针和创新方法进行了探讨。

木材科学与工程;应用技术型专业;教材

木材科学与工程专业是应用工程技术型本科专业。根据国内木材工业发展的需要,现阶段木材科学与工程专业的培养目标是以木材加工工艺技术为主,培养既要掌握一定木材加工基础理论、又具备一定工程设计和操作能力的工程技术人才。但长期以来,在精英教育理念的指导下,在人才培养上比较注重学生学术素养的培养,教材建设也相应地以理论知识为主,过分看重教材的学术价值和内容体系的完整性[1],这显然不符合木材科学与工程专业应用型工程技术教育的定位和人才培养目标。由于专业技术课技术性较强,涉及的技术范围较广,因此要根据我国木材工业发展的现状和需求,探索木材科学与工程专业的教学方式、教材改革,为社会培养有实际能力的毕业生。……