拓展训练对大学生个性培养的作用

王 芳

苏州大学体育学院，江苏 苏州 215021

无锡城市职业技术学院，江苏 无锡 214000

拓展训练对大学生个性培养的作用

王 芳

苏州大学体育学院，江苏 苏州 215021

无锡城市职业技术学院，江苏 无锡 214000

“以人为本”，培养独立的个性以适应社会的需求是教育在社会中的价值实现过程，也是建设“和谐社会”的必要路径之一。当前，我国体育教学改革正在深入发展之中，体育课正由以前的集体性、统一性、纪律性、艰苦性，向着个性、自主性、终身性、娱乐性的方向发展，研究体育教学中的个性化问题已是摆在体育教师面前的重要课题。

体育教学；拓展训练；个性培养；大学生

尊重个性，培养个性，日益成为教育学界关注的重要问题，个性培养倡导的是以学生为主体的教学模式，要求尊重学生个性发展的特点和身心发展规律，为学生创设更多选择和发展空间。个性培养在教育价值体系中占据重要地位，它是对实际教育工作中个体教育价值的缺失的矫正。西方社会和中国历史上都有重视个性的论述，个性培养尊重人的发展规律，有利于人的发展，符合社会进步对人的要求。个性培养要求教育注重发现人的价值，发挥人的潜能，发展人的个性。

然而，在现实中，我们对个体价值在教育价值中的地位却存在认识上的偏差。将个性培养与集体主义对立；将教育仅仅理解为工具，或者将个性培养绝对化，从而导致情感在教育中的缺失等。这样的直接后果就是扼杀了学生个性发展，不利于教育活动的有效开展。……