社会管理创新视域下教育矫治工作改革与发展的几点思考

郝道方 (山东省劳教局副局长 山东济南 250014) ■文

社会管理创新视域下教育矫治工作改革与发展的几点思考

Reflection on the Reform and Education of Educational and Correctional Work from the New Perspective of Social Management Innovation

郝道方 (山东省劳教局副局长 山东济南 250014) ■文

劳教机关作为政法机关的组成部分,既是和谐社会的保障者,也是和谐社会的建设者,在推进三项重点工作①2009年 12月 18日,周永康同志在全国政法工作电视电话会议上强调：“深入推进社会矛盾化解、社会管理创新、公正廉洁执法三项重点工作,推动政法工作全面发展进步,确保国家安全和社会和谐稳定,为经济社会又好又快发展提供更加有力的法治保障。”、维护社会和谐稳定中肩负着重要使命。确保场所安全稳定,提高教育挽救质量,减少重新违法犯罪,既是劳教工作科学发展最本质的体现,也是劳教工作围绕中心、服务大局、促进经济社会全面发展最根本的任务。因此,如何适应建设社会主义和谐社会大局,如何适应推进三项重点工作的需要,如何适应社情、所情、警情、教情发生的深刻变化,进一步推进劳教管理教育创新,是摆在我们面前的一个重大而又亟需破解的实践课题。笔者根据多年工作经验,尝试提出以下几点思考。

一、以提高认识为出发点,牢固确立教育矫治工作中心地位

(一)劳教机关参与和推动社会管理创新,必须始终坚持首要标准意识

“首要标准”②周永康同志明确指出：“监管场所要把改造人放在第一位”、“要把刑释解教人员重新违法犯罪率作为衡量监管工作的首要标准”。……