世纪之初美国高等教育发展政策的趋势与启示

□天津科技大学 张伟

世纪之初美国高等教育发展政策的趋势与启示

□天津科技大学 张伟

美国是一个危机意识较强的国家，为更好地应对金融危机和“金砖四国”迅速崛起带来的挑战，确保世界经济领导者的地位不动摇，它制定了一系列面向未来发展的高等教育政策。通过分析世纪之初美国高等教育发展政策的趋势，对我们科学制定高等教育政策，实施高等教育改革和发展大计，具有较大的启发和借鉴意义。

高等教育政策；趋势；启示

21世纪是知识经济的时代，伴随全球经济一体化深入发展，国家之间的竞争愈演愈烈，使得人才竞争成为国家竞争的关键。而人才培养的基础在教育，“教育——人才”发展模式越来越成为促进国家发展的核心要素。进入新世纪后，为进一步保持全球经济领导地位，增强国际竞争力，美国先后制订了三份比较典型的面向未来发展的高等教育政策，即：《高等教育行动计划》、联邦教育部《2007-2012年战略行动计划》和《美国复苏与再投资法案》。这些战略规划突出了未来一段时期美国高等教育政策发展的趋势，对我们科学制定高等教育政策具有一定的借鉴意义。

一、世纪之初美国高等教育主要政策

美国自1776年独立后的很长一段时间，教育相当落后，通过多次教育改革，尤其是19世纪中后期征地运动以后，通过不断创新和发展，增强社会服务功能，形成了世界上较为发达的高等教育体系，对促进美国科学技术和经济社会发展发挥了重要的引领作用。……