南 群 郝冬梅 乔爱科 刘有军
北京工业大学 北京 100124
生物医学工程专业计算机网络教学模式研究
南 群 郝冬梅 乔爱科 刘有军
北京工业大学 北京 100124
21世纪教育需要加强创新意识培养,改革教学方法,积极采用启发式、讨论式、研究式教学方法用现代教育技术手段组织教学,培养学生的科学批判精神和探索发现能力,引发学生的创新潜能。论述了面向应用的生物医学工程专业的教学模式,强调注重学生实际能力的培养,以期取得较好的教学效果。
计算机网络;教学模式;生物医学工程
Abstract: Education need enhance creative training and reform the teaching method. It uses the heuristic and discussion method, combining with the modern teaching technology. The ability of exploration can be trained to motivate the latent of innovation. This paper discusses the teaching mode on the application-oriented in biomedical engineering major, which emphasize on the practice ability training to get the better teaching effects.
Key words: computer network; teaching mode; biomedical engineering
教学模式的定义是在一定教学思想或教学理论指导下建立起来的较为稳定的教学活动结构框架和活动程序。作为结构框架,突出了教学模式从宏观上把握教学活动整体及各要素之间内部的关系和功能;作为活动程序则突出了教学模式的有序性和可操作性。因此,教师在教学过程中应注重各种教学模式的综合应用,以达到较好的教学效果。本文将讨论在生物医学工程专业中的计算机网络课程所运用到的教学模式,为造就跨世纪的新型人才。
生物医学工程专业的计算机网络课程,主要是培养学生在今后工作中网络的应用能力,因而不能像数学类课程一样进行引人入胜的推理,也不能像语言设计类课程使同学们在编程过程中体会到成就感,因此如何有效地调动学生的学习积极性,促进学生的积极思考,激发学生的潜能,一直是教师需要面临的问题。……